ont face="宋體">??? 9月份以來，成莊礦各基層單位利用班前會(huì)、黑板報(bào)大張旗鼓地組織事故案例學(xué)習(xí)，職工們主動(dòng)利用工作間隙或休息時(shí)間背誦案例，“學(xué)案例、查隱患”蔚然成風(fēng)。

??? 成莊礦在打造千萬噸安全保障能力的過程中，把提高職工安全意識(shí)、規(guī)范職工安全行為放在日常管理首位。由于該礦保持了較長安全周期，職工容易產(chǎn)生麻痹大意思想，為此，該礦針對(duì)部分單位事故案例教育走過場(chǎng)，事故防范措施落實(shí)不到位，職工對(duì)事故原因掌握不清的情況，將今年以來集團(tuán)公司發(fā)生的事故及礦下發(fā)的事故通報(bào)通過OA系統(tǒng)發(fā)送到各單位，要求基層單位開展事故案例教育，從中吸取教訓(xùn)，起到“提神醒腦”的作用。為了保證學(xué)習(xí)的質(zhì)量，該礦安檢科制定事故案例學(xué)習(xí)安排，有步驟、有計(jì)劃地指導(dǎo)各單位開展學(xué)習(xí)，并對(duì)各單位學(xué)習(xí)情況進(jìn)行監(jiān)督檢查，將結(jié)果納入內(nèi)部考核。

??? 學(xué)習(xí)中，部分單位、個(gè)人將事故案例中發(fā)生的問題引申到本單位、本崗位，討論“如果我是當(dāng)事人，該如何操作”、“出現(xiàn)問題該如何對(duì)待”等細(xì)節(jié)，同時(shí)加強(qiáng)設(shè)備的安全檢查，舉一反三查找作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)的不安全因素，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題、迅速徹底整改，從而有效提高該礦的安全保障能力。
（任鳳敏）

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