煤礦安全監(jiān)管員培訓(xùn)知識(shí)2方針、管理
作者:中國(guó)煤礦安全生產(chǎn)網(wǎng)
2008-12-01 03:00
來(lái)源:本站原創(chuàng)
6、國(guó)家安全生產(chǎn)管理的方針是什么?
答:安全第一、預(yù)防為主、綜合治理。
7、什么是安全生產(chǎn)?
答:安全生產(chǎn)是指通過(guò)人—機(jī)—環(huán)境三者的和諧運(yùn)作,使社會(huì)生產(chǎn)活動(dòng)中危及勞動(dòng)者生命安全和身體健康的各種事故風(fēng)險(xiǎn)和傷害因素,始終處于有效控制的狀態(tài)。
8、行政執(zhí)法主體“三個(gè)要素”是什么?
答:一是組織要素。為依法成立的獨(dú)立法人組織,而非個(gè)人和非法組織;二是職權(quán)要素。必須依法取得特定的行政執(zhí)法職權(quán);三是具備相應(yīng)的行為能力。即在客觀上具備以自己的名義作出行政執(zhí)法行為并承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任的各種條件,包括具備相應(yīng)資質(zhì)的行政執(zhí)法隊(duì)伍,合法的、穩(wěn)定的行政經(jīng)費(fèi)來(lái)源,裝備設(shè)施和辦公場(chǎng)所等等。
9、行政執(zhí)法主體的資格是什么?
答:核心問(wèn)題是確保主體資格合法、職權(quán)內(nèi)容規(guī)范合理、執(zhí)法行為不超越法定權(quán)限。
10、安全生產(chǎn)管理“三并重”原則是什么?
答:管理、裝備、培訓(xùn)
11、礦山職工的三級(jí)安全教育是什么?
答:入礦教育、班(組)長(zhǎng)教育、崗位教育
12、煤礦安全培訓(xùn)的“四要素”是指什么?
答:強(qiáng)化培訓(xùn)、分級(jí)管理、統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)、考核發(fā)證
13、煤礦安全生產(chǎn)的“三不生產(chǎn)”指的是什么?
答:不安全不生產(chǎn)、隱患不排除不生產(chǎn)、規(guī)程措施不落實(shí)不生產(chǎn)。
14、煤礦事故處理“四不放過(guò)”的內(nèi)容是什么?
答:事故原因查不清不放過(guò)、事故責(zé)任人及群眾受不到教育不放過(guò)、沒(méi)有整改措施不放過(guò)、事故責(zé)任人及相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)受不到追究不放過(guò)。
15、煤礦安全生產(chǎn)“四不斷線(xiàn)”指的是什么?
答:反“三違”不斷線(xiàn)、安全宣傳教育不斷線(xiàn)、安全監(jiān)督檢查不斷線(xiàn)、安全隱患整改不斷線(xiàn)
16、煤礦安全生產(chǎn)應(yīng)做到“五嚴(yán)”是指什么?
答:嚴(yán)格要求、嚴(yán)肅態(tài)度、嚴(yán)密組織、嚴(yán)細(xì)作風(fēng)、嚴(yán)明紀(jì)律
17、煤礦安全生產(chǎn)管理的“五向”是指什么?
答:向高度責(zé)任心要安全、向嚴(yán)格質(zhì)量管理要安全、向反“三違”安全、向安全知識(shí)要安全、向安全技術(shù)裝備要安全
18、安全管理基本原則是什么?
答:管生產(chǎn)必須管安全、專(zhuān)管群治、全員管理
19、“四個(gè)有”的內(nèi)容是什么?
答:制定計(jì)劃有安全內(nèi)容、安排生產(chǎn)有安全要求、檢查工作有安全位置、總結(jié)工作有安全典型
20、煤礦生產(chǎn)的“三違”現(xiàn)象指的是什么?
答:“三違”指違章指揮、違章作業(yè)、違反勞動(dòng)紀(jì)律
21、煤礦安全生產(chǎn)培訓(xùn)的“安全雙教”指的是什么?
答:安全思想教育、安全技術(shù)教育
22、國(guó)務(wù)院第446號(hào)令中針對(duì)安全生產(chǎn)隱患,煤礦應(yīng)建立健全哪些制度?
答:煤礦企業(yè)應(yīng)當(dāng)建立健全安全生產(chǎn)隱患排查、治理和報(bào)告制度。
23、“預(yù)防為主”是實(shí)現(xiàn)什么的前提條件?
答:是實(shí)現(xiàn)“安全第一”的前提條件。
24、“安全第一,預(yù)防為主”是什么和什么之間的關(guān)系?
答:是目標(biāo)原則和手段措施的關(guān)系。
25、什么是無(wú)隱患管理法?
答:隱患是可能導(dǎo)致事故發(fā)生的人的不安全行為、物的危險(xiǎn)狀態(tài)、管理和環(huán)境的缺陷以及人機(jī)環(huán)境系統(tǒng)配合不協(xié)調(diào)。無(wú)隱患管理法就是通過(guò)安全檢查不斷地查找隱患,并采取措施消除隱患,以達(dá)到預(yù)防事故發(fā)生的目的。
答:安全第一、預(yù)防為主、綜合治理。
7、什么是安全生產(chǎn)?
答:安全生產(chǎn)是指通過(guò)人—機(jī)—環(huán)境三者的和諧運(yùn)作,使社會(huì)生產(chǎn)活動(dòng)中危及勞動(dòng)者生命安全和身體健康的各種事故風(fēng)險(xiǎn)和傷害因素,始終處于有效控制的狀態(tài)。
8、行政執(zhí)法主體“三個(gè)要素”是什么?
答:一是組織要素。為依法成立的獨(dú)立法人組織,而非個(gè)人和非法組織;二是職權(quán)要素。必須依法取得特定的行政執(zhí)法職權(quán);三是具備相應(yīng)的行為能力。即在客觀上具備以自己的名義作出行政執(zhí)法行為并承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任的各種條件,包括具備相應(yīng)資質(zhì)的行政執(zhí)法隊(duì)伍,合法的、穩(wěn)定的行政經(jīng)費(fèi)來(lái)源,裝備設(shè)施和辦公場(chǎng)所等等。
9、行政執(zhí)法主體的資格是什么?
答:核心問(wèn)題是確保主體資格合法、職權(quán)內(nèi)容規(guī)范合理、執(zhí)法行為不超越法定權(quán)限。
10、安全生產(chǎn)管理“三并重”原則是什么?
答:管理、裝備、培訓(xùn)
11、礦山職工的三級(jí)安全教育是什么?
答:入礦教育、班(組)長(zhǎng)教育、崗位教育
12、煤礦安全培訓(xùn)的“四要素”是指什么?
答:強(qiáng)化培訓(xùn)、分級(jí)管理、統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)、考核發(fā)證
13、煤礦安全生產(chǎn)的“三不生產(chǎn)”指的是什么?
答:不安全不生產(chǎn)、隱患不排除不生產(chǎn)、規(guī)程措施不落實(shí)不生產(chǎn)。
14、煤礦事故處理“四不放過(guò)”的內(nèi)容是什么?
答:事故原因查不清不放過(guò)、事故責(zé)任人及群眾受不到教育不放過(guò)、沒(méi)有整改措施不放過(guò)、事故責(zé)任人及相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)受不到追究不放過(guò)。
15、煤礦安全生產(chǎn)“四不斷線(xiàn)”指的是什么?
答:反“三違”不斷線(xiàn)、安全宣傳教育不斷線(xiàn)、安全監(jiān)督檢查不斷線(xiàn)、安全隱患整改不斷線(xiàn)
16、煤礦安全生產(chǎn)應(yīng)做到“五嚴(yán)”是指什么?
答:嚴(yán)格要求、嚴(yán)肅態(tài)度、嚴(yán)密組織、嚴(yán)細(xì)作風(fēng)、嚴(yán)明紀(jì)律
17、煤礦安全生產(chǎn)管理的“五向”是指什么?
答:向高度責(zé)任心要安全、向嚴(yán)格質(zhì)量管理要安全、向反“三違”安全、向安全知識(shí)要安全、向安全技術(shù)裝備要安全
18、安全管理基本原則是什么?
答:管生產(chǎn)必須管安全、專(zhuān)管群治、全員管理
19、“四個(gè)有”的內(nèi)容是什么?
答:制定計(jì)劃有安全內(nèi)容、安排生產(chǎn)有安全要求、檢查工作有安全位置、總結(jié)工作有安全典型
20、煤礦生產(chǎn)的“三違”現(xiàn)象指的是什么?
答:“三違”指違章指揮、違章作業(yè)、違反勞動(dòng)紀(jì)律
21、煤礦安全生產(chǎn)培訓(xùn)的“安全雙教”指的是什么?
答:安全思想教育、安全技術(shù)教育
22、國(guó)務(wù)院第446號(hào)令中針對(duì)安全生產(chǎn)隱患,煤礦應(yīng)建立健全哪些制度?
答:煤礦企業(yè)應(yīng)當(dāng)建立健全安全生產(chǎn)隱患排查、治理和報(bào)告制度。
23、“預(yù)防為主”是實(shí)現(xiàn)什么的前提條件?
答:是實(shí)現(xiàn)“安全第一”的前提條件。
24、“安全第一,預(yù)防為主”是什么和什么之間的關(guān)系?
答:是目標(biāo)原則和手段措施的關(guān)系。
25、什么是無(wú)隱患管理法?
答:隱患是可能導(dǎo)致事故發(fā)生的人的不安全行為、物的危險(xiǎn)狀態(tài)、管理和環(huán)境的缺陷以及人機(jī)環(huán)境系統(tǒng)配合不協(xié)調(diào)。無(wú)隱患管理法就是通過(guò)安全檢查不斷地查找隱患,并采取措施消除隱患,以達(dá)到預(yù)防事故發(fā)生的目的。