職工安全文化素質(zhì)是事關(guān)企業(yè)安全生產(chǎn)的基礎(chǔ)工程，如何有效地提高職工安全文化素質(zhì)，筆者認(rèn)為應(yīng)從以下幾方面著手： 一是：加強(qiáng)安全教育、安全培訓(xùn)體系建設(shè)。安全教育培訓(xùn)是一種多樣性、多層次、多形式的系統(tǒng)工程。教育培訓(xùn)，目的是加快職工安全價(jià)值觀的形成?！叭`”之所以經(jīng)常發(fā)生，其中一個(gè)重要原因就是安全知識(shí)缺乏，而安全知識(shí)缺乏必然會(huì)帶來(lái)行動(dòng)上的盲目。因此應(yīng)大力抓好職工的安全知識(shí)培訓(xùn)，具體就是要抓好三級(jí)安全教育、三不傷害教育、特種作業(yè)人員培訓(xùn)、班組安全教育培訓(xùn)和安瓦員的教育培訓(xùn)。這樣，一方面是提高職工現(xiàn)有安全技能和安全防范能力，另一方面也可讓職工增加與自己職業(yè)相關(guān)的安全科學(xué)知識(shí)，引導(dǎo)職工牢固樹(shù)立正確的安全價(jià)值觀趨向。 二是：開(kāi)展形式多樣職工喜聞樂(lè)見(jiàn)的安全技能比賽、職工合理化建議、職工身邊無(wú)違章、班組無(wú)事故、安全明星、安全班組等群眾性活動(dòng)，多方位、多層次的安全文化滲透，引導(dǎo)職工增強(qiáng)安全意識(shí)，提高安全防護(hù)能力。 三是：利用企業(yè)內(nèi)部報(bào)刊、宣傳窗、廣播、電臺(tái)、黑板報(bào)等，進(jìn)行一些征文、知識(shí)搶答賽等寓教于樂(lè)的活動(dòng)，對(duì)職工安全文化素質(zhì)的提高進(jìn)行潛移默化。 四是：加強(qiáng)班組安全建設(shè)，夯實(shí)安全基礎(chǔ)。班組是企業(yè)安全工作的落腳點(diǎn)，是安全生產(chǎn)的前沿陣地，班組安全建設(shè)為實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化、制度化奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 當(dāng)然，提高職工的安全文化素質(zhì)還有很多方法和途徑，但就以上幾點(diǎn)，只要企業(yè)能認(rèn)真地做好，職工的安全文化素質(zhì)就會(huì)有一個(gè)很大地提高。