本網(wǎng)訊：“我剛剛在咱隊(duì)電工學(xué)習(xí)工作室看了一本電器維修方面的書，很不錯(cuò)，有空過(guò)去看看”“中！明天我就去！”這是，筆者前幾天在二礦機(jī)電修配廠無(wú)意間聽到兩個(gè)職工的對(duì)話。隨著集團(tuán)公司職工讀書活動(dòng)的深入開展，二礦廣大職工在四個(gè)學(xué)習(xí)工作室中嘗到了甜頭，該礦學(xué)習(xí)蔚然成風(fēng)，鍍金漸成時(shí)尚，許多下班的青年職工，下班不再打牌喝酒，而是到學(xué)習(xí)工作室坐坐。他們將學(xué)習(xí)工作室作為礦上對(duì)自己的關(guān)愛(ài)和培訓(xùn)福利倍加珍惜，學(xué)習(xí)的高潮此起彼伏。不少區(qū)隊(duì)、班組職工以及技術(shù)人員自發(fā)地聯(lián)合，在學(xué)習(xí)工作室里學(xué)習(xí)理論知識(shí)，研討業(yè)務(wù)技能，功課技術(shù)難題，對(duì)自己提要求，定目標(biāo)，紛紛表示一定要有效利用學(xué)習(xí)工作室這個(gè)有效載體，切實(shí)提高自身素質(zhì)，為企業(yè)的和諧穩(wěn)定發(fā)展?fàn)幾鲐暙I(xiàn)。

二礦安全文化書畫創(chuàng)作室被列為集團(tuán)公司工會(huì)的品牌工作室，創(chuàng)作室圍繞典型事故案例創(chuàng)作了安全漫畫冊(cè)《“沒(méi)事兒”歷險(xiǎn)記》和安全卡通片，以安全警句形式制作了煤礦安全撲克，以感動(dòng)中國(guó)的礦工吳如《安全四字歌》為內(nèi)容創(chuàng)作了安全掛圖等，以安全為主題得全國(guó)第一部動(dòng)漫電影業(yè)正在制作中，這些創(chuàng)作成果在礦井安全文化建設(shè)和職工安全教育上發(fā)揮了獨(dú)特的作用。

二礦開掘?qū)W習(xí)工作室作為學(xué)習(xí)型創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)，在活動(dòng)中自始自終做到學(xué)在前、干在前、用在前，他們提出了“學(xué)習(xí)內(nèi)容要比規(guī)定的多，學(xué)習(xí)時(shí)間要比規(guī)定的長(zhǎng)，書寫筆記要比規(guī)定的好”的要求，在比中學(xué)、學(xué)中講、干中改，收到了較好的效果。為促進(jìn)廣大職工學(xué)習(xí)水平和業(yè)務(wù)能力提高，開掘?qū)W習(xí)工作室率先向其他三個(gè)學(xué)習(xí)工作室發(fā)出倡議，提出開展比學(xué)習(xí)，看誰(shuí)學(xué)規(guī)范學(xué)得好；比運(yùn)用，看誰(shuí)把理論和實(shí)踐結(jié)合得好；比創(chuàng)新，看誰(shuí)創(chuàng)新成果多、能力提高快；比貢獻(xiàn)，看誰(shuí)研究課題多、解決實(shí)際問(wèn)題多的“四比”活動(dòng)，通過(guò)規(guī)范行為的養(yǎng)成及創(chuàng)新成果來(lái)檢驗(yàn)學(xué)習(xí)效果。

該礦開掘?qū)W習(xí)工作室室長(zhǎng)掘進(jìn)一隊(duì)技術(shù)員馬二強(qiáng)，工作中兢兢業(yè)業(yè)，學(xué)習(xí)工作室成立后，他制定了嚴(yán)密的學(xué)習(xí)計(jì)劃，在該隊(duì)黨支部書記劉英杰的指導(dǎo)下堅(jiān)持向書本學(xué)，向現(xiàn)場(chǎng)老師傅學(xué)，理論結(jié)合實(shí)際學(xué)，安全意識(shí)和安全操作水平有了很大的提高。其他職工看在眼里，急在心里，都要拜他為師，探討學(xué)習(xí)的“真經(jīng)”。馬二強(qiáng)干脆在工作學(xué)習(xí)室開辦了定期的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)班，每周五定期組織學(xué)習(xí)，同時(shí)號(hào)召全隊(duì)職工，撲下身子用心把本領(lǐng)學(xué)到手，樹立新時(shí)期礦工的嶄新形象。

剛剛?cè)氲V時(shí)間不久的年輕大學(xué)生在煤礦是一群特殊的群體，他們立足本職崗位，擺正自己的位置和角色，甘當(dāng)小學(xué)生，勤學(xué)多問(wèn)，爭(zhēng)取盡快找到理論與實(shí)踐的最佳結(jié)合點(diǎn)。2006年入礦的大學(xué)生徐礦輝扎根礦山，在綜掘?qū)W習(xí)工作室里，潛心研究綜采綜掘工藝，經(jīng)過(guò)一番摔打鍛煉之后，進(jìn)步很快，前不久剛被礦聘為掘進(jìn)二隊(duì)技術(shù)員。小徐的人生軌跡為其他大學(xué)生的成長(zhǎng)提供了榜樣，他們?cè)诠ぷ鲗W(xué)習(xí)室中表現(xiàn)得尤為突出，不僅在單位學(xué)習(xí)，還利用宿舍相鄰的優(yōu)勢(shì)，每晚聚集到一起經(jīng)常學(xué)習(xí)到深夜。他們向新入礦的大學(xué)生發(fā)出倡議，要把學(xué)到的理論知識(shí)應(yīng)用到具體的工作實(shí)踐中去，學(xué)以致用，學(xué)有所長(zhǎng)，既要遵守礦山安全規(guī)程，又要刻苦鉆研技術(shù)，全面提升自身技能，使自己真正融入到火熱的礦山建設(shè)事業(yè)中去，展現(xiàn)出當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采。

隨著礦井生產(chǎn)的發(fā)展，開采水平不斷延伸，礦井瓦斯涌出的變化日趨復(fù)雜，瓦斯管理成為礦井安全生產(chǎn)的重中之重，通風(fēng)保安隊(duì)干部職工深感自己肩負(fù)的責(zé)任重大，他們以一通三防學(xué)習(xí)工作室為載體，在學(xué)習(xí)中自加壓力，自己為自己“開小灶”，瓦斯班班長(zhǎng)王鋒表示：“安全工作來(lái)不得半點(diǎn)馬虎，我們必須充分利用好這個(gè)新陣地，要把各項(xiàng)安全規(guī)程和崗位規(guī)范學(xué)到手，記在腦，裝在心。”該礦一通三防學(xué)習(xí)工作室成立以后，他們制定了學(xué)習(xí)制度，一定要學(xué)習(xí)好技術(shù)，用好技術(shù)，為礦井安全生產(chǎn)做出自己的一份貢獻(xiàn)。

該礦機(jī)電修配廠以機(jī)電學(xué)習(xí)工作室為載體，經(jīng)常組織職工學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)技術(shù)知識(shí)，技術(shù)培訓(xùn)，開展崗位練兵和技術(shù)大比武，鼓勵(lì)職工大搞技術(shù)創(chuàng)新，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，培養(yǎng)了一大批優(yōu)秀技術(shù)工人及優(yōu)秀專業(yè)技術(shù)人才，兩年來(lái)，通過(guò)機(jī)電戰(zhàn)線的內(nèi)部競(jìng)聘，為礦上輸了十幾名人才，大部分同志已經(jīng)走上了領(lǐng)導(dǎo)崗位，部分同志在本崗位上發(fā)揮模范帶頭作用，并有5名同志通過(guò)“機(jī)電學(xué)習(xí)工作室”的培養(yǎng)，通過(guò)全國(guó)成人高招考試，圓了自己的大學(xué)夢(mèng)。另外，機(jī)電修配廠在理論學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，緊密生產(chǎn)實(shí)際工作中，在全礦技術(shù)革新的前列，井下解決不了的問(wèn)題。機(jī)電修配廠是孫金升同志在工作中發(fā)現(xiàn)，井下照明信號(hào)綜合保護(hù)裝置的一個(gè)插比較容易壞，他天天在學(xué)習(xí)工作室查資料，反復(fù)試驗(yàn)，終于解決了這一技術(shù)難題。機(jī)電學(xué)習(xí)工作室的名聲越來(lái)越大，受到很多兄弟單位的追捧，紛紛前來(lái)學(xué)習(xí)。工貿(mào)學(xué)校在此設(shè)培訓(xùn)基地、平煤職院在此設(shè)實(shí)習(xí)工廠，先后為工貿(mào)學(xué)校培訓(xùn)了60多名學(xué)生，為平職學(xué)院培訓(xùn)了30名學(xué)生，在培訓(xùn)期間“機(jī)電學(xué)習(xí)工作室”的成員以認(rèn)真、負(fù)責(zé)、一絲不茍的態(tài)度向來(lái)培訓(xùn)的同學(xué)講解工作中經(jīng)常遇到的問(wèn)題、難題，以及解決的辦法，學(xué)生們開闊了眼界，增長(zhǎng)了知識(shí)。

目前，四個(gè)學(xué)習(xí)工作室開展各類技術(shù)培訓(xùn)、技術(shù)攻關(guān)、課題研究160余次，培訓(xùn)職工2600余人次，參加技術(shù)交流、職工職業(yè)技能大賽、技術(shù)比武、技術(shù)練兵、技術(shù)創(chuàng)新、新技術(shù)推廣應(yīng)用1300多次，有效的解決了生產(chǎn)工作中出現(xiàn)的技術(shù)難題，提高了職工素質(zhì)和生產(chǎn)效率，為安全生產(chǎn)做出了積極貢獻(xiàn)。