立足班組創(chuàng)先爭優(yōu),這是我們冀中能源峰峰集團(tuán)薛村礦三采區(qū)黨支部深化創(chuàng)先爭優(yōu)活動的一個新舉措，一年來,我支部積極探索班組創(chuàng)先爭優(yōu)的新方法、新途徑，堅(jiān)持以培育班組“五個小環(huán)境”，搭建班組創(chuàng)先爭優(yōu)大平臺為抓手，進(jìn)一步提高了班組凝聚力、創(chuàng)新力、戰(zhàn)斗力，提升了“五好班組”的創(chuàng)建質(zhì)量，為加強(qiáng)和改進(jìn)班組建設(shè)，促進(jìn)區(qū)隊(duì)的安全生產(chǎn)發(fā)揮了重要作用。

一是制定“小愿景”,構(gòu)建班組創(chuàng)先爭先目標(biāo)環(huán)境。在班組開展創(chuàng)先爭優(yōu)，必須牢牢抓住目標(biāo)建設(shè)，目標(biāo)抓住了，并且創(chuàng)新特色抓推進(jìn)，就會產(chǎn)生積極的創(chuàng)爭效果。為此，我們堅(jiān)持圍繞區(qū)隊(duì)中心工作任務(wù)目標(biāo)和技術(shù)創(chuàng)新目標(biāo)，在班組黨員和職工中開展個人愿景描繪活動，即：學(xué)習(xí)目標(biāo)、安全目標(biāo) 、質(zhì)量目標(biāo)、回收創(chuàng)效目標(biāo)、月出勤目標(biāo)等，個人所定愿景與班組目標(biāo)協(xié)調(diào)一致，形成了“寶塔式”的愿景格局，做到了千金重?fù)?dān)眾人挑，人人肩上有指標(biāo)，目標(biāo)層層分解，責(zé)任更加明確。比如機(jī)電班組為制定好班組和個人五月份愿景目標(biāo)，召開創(chuàng)先爭優(yōu)座談會，針對標(biāo)準(zhǔn)化皮帶機(jī)道怎么建？水泥水溝怎么打？展開討論，確定了班組創(chuàng)建目標(biāo)，全體黨員和班組職工堅(jiān)持每天加班2小時挖打水溝，確保了治水工程提前完工，為穩(wěn)定煤質(zhì)做出貢獻(xiàn)。所以，制定“小愿景”，使班組黨員和職工心往一處想、勁往一處使，爭先創(chuàng)優(yōu)做貢獻(xiàn)，人人奮起保目標(biāo)，營造了良好的班組創(chuàng)先爭優(yōu)環(huán)境。

二是提煉“小理念”，構(gòu)建班組創(chuàng)先爭優(yōu)思想環(huán)境。班組建設(shè)要有個精神寄托，這個寄托就是班組理念。班組是企業(yè)的基礎(chǔ)，基礎(chǔ)不牢地動山搖，所以構(gòu)建班組創(chuàng)先爭優(yōu)思想環(huán)境，打造積極向上的班組職工思想基礎(chǔ)，構(gòu)建班組“小理念”非常重要，也很關(guān)鍵.。為此，我們精心提煉班組創(chuàng)先爭優(yōu)理念；“五好班組”爭創(chuàng)理念;“四無”安全班組等理念，在此基礎(chǔ)上，在班組黨員和職工中開展班組系統(tǒng)理念征集活動，對征集上來的小理念進(jìn)行整理和提煉，形成了集班組思想、管理、工作、安全、質(zhì)量、成本，紀(jì)律于一體的班組系統(tǒng)理念，理念形成之后，我們在班組職工中積極地進(jìn)行宣貫，調(diào)標(biāo)升標(biāo)，使班組小理念更科學(xué)、更完善，對于規(guī)范班組職工行為，增強(qiáng)班組凝聚力，進(jìn)一步創(chuàng)建“五好”班組（經(jīng)濟(jì)效益好、安全質(zhì)量好、思想作風(fēng)好、業(yè)務(wù)素質(zhì)好、民主管理好）和“五型”班組（技能型、效益型、管理型、創(chuàng)新型、和諧型班組）發(fā)揮了積極作用。

三是實(shí)行“小立法”，構(gòu)建班組自主管理環(huán)境。建立行之有效的班組管理機(jī)制，是保障班組創(chuàng)先爭優(yōu)的關(guān)鍵，在班組創(chuàng)先爭優(yōu)建設(shè)中，要求班組做好規(guī)定動作的同時，創(chuàng)新自選動作。因此，在遵守黨和國家法律法規(guī)，嚴(yán)格執(zhí)行集團(tuán)公司、礦和區(qū)隊(duì)各項(xiàng)制度、規(guī)定的同時，制定班組班規(guī)、班紀(jì)，如班組職工培訓(xùn)、每日一題，每月一考等制度，促進(jìn)了班組學(xué)習(xí)，提升了班組職工的整體素質(zhì)；勞動競賽獎懲制度，調(diào)動了職工生產(chǎn)積極性，增強(qiáng)了班組職工創(chuàng)先爭優(yōu)意識，促使每名職工由要我爭先向我要爭先轉(zhuǎn)變；修舊利廢制度，合理化建議制度等集思廣益，群策群力，節(jié)資創(chuàng)效，同時，堅(jiān)持深化班組民主管理，充分依靠班組成員，發(fā)揮好員工的智慧和能力，激發(fā)員工的工作熱情和創(chuàng)造精神，使班組始終充滿積極向上的朝氣。班組制度的制定和實(shí)施，切實(shí)結(jié)合了班組的實(shí)際，嚴(yán)格考核兌現(xiàn)獎懲，做到了小制度大管理，實(shí)現(xiàn)了班組自治、自管、自主的班組管理創(chuàng)新，班組職工在這良好的環(huán)境下，行為更加規(guī)范，法制意識進(jìn)一步增強(qiáng)，法制觀念進(jìn)一步提升，依法治班，和諧發(fā)展收到良好效果。

四是培育“小文化”，構(gòu)建班組創(chuàng)先爭優(yōu)的素養(yǎng)環(huán)境。我們在班組開展創(chuàng)先爭優(yōu)，有一個很深的認(rèn)識，就是注重班組小文化建設(shè)，因?yàn)槠髽I(yè)的班組文化是推動企業(yè)發(fā)展的不竭動力。它包含著非常豐富的內(nèi)容，其核心是企業(yè)班組的精神和價值觀。這里的價值觀不是泛指企業(yè)管理中的各種文化現(xiàn)象，而是企業(yè)或企業(yè)班組中的員工在從事產(chǎn)品生產(chǎn)與經(jīng)營中所持有的價值觀念。班組文化是企業(yè)班組的價值觀、信念、儀式、符號、處事方式、工作干勁、協(xié)作精神、語言特色等諸多因素組成的特有的文化形象 ，班組文化是班組建設(shè)的軟實(shí)力，是班組創(chuàng)先爭優(yōu)最重要的要素支撐。文化能改變?nèi)?，教育人，凝聚人，激勵人，是班組不可或缺的精神支柱。為此，我們大力開展班組文化建設(shè)，經(jīng)過艱苦的探索和不懈的努力，建立了班組管理文化，創(chuàng)新文化，安全文化、產(chǎn)品文化、科技文化和行為文化等，濃厚的班組文化，培育出以李樹剛，馬振海、蘇會平為代表的一大批愛崗敬業(yè)先進(jìn)、安全生產(chǎn)標(biāo)兵，技術(shù)創(chuàng)新能手、團(tuán)結(jié)互助的典范、節(jié)資創(chuàng)效的明星等，同時，在全區(qū)各班組開展技術(shù)創(chuàng)新活動、爭當(dāng)學(xué)習(xí)型職工活動、創(chuàng)建“四無”安全班組活動和精品工程創(chuàng)建活動，活動不斷，高潮迭起，使學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)、爭先進(jìn)、當(dāng)先進(jìn)蔚然成風(fēng)，班組彰顯出團(tuán)結(jié)向上，積極進(jìn)取，創(chuàng)先爭優(yōu)的浩然正氣。

五是開展“小競賽”，構(gòu)建班組創(chuàng)先爭優(yōu)的競賽環(huán)境。凡是共同勞動，都存在著競賽的可能性。班組是企業(yè)最活躍的細(xì)胞，班組小競賽可以更好地激活這一細(xì)胞、更好地發(fā)揮作用，完成各自肩負(fù)的生產(chǎn)和工作任務(wù)。因此，我們堅(jiān)持在班組中自主開展“四無”安全競賽，勞動生產(chǎn)競賽，技術(shù)革新競賽、節(jié)資降耗競賽等等，堅(jiān)持競賽活動的宣傳發(fā)動，認(rèn)真制定活動方案，并且做到主題鮮明、措施得力，正確引導(dǎo)，積極解決在活動中存在的各種問題，支持班組采取措施，保障競賽活動的健康開展。堅(jiān)持嚴(yán)格考核嚴(yán)明獎懲，每月召開班組競賽總結(jié)表彰大會，對先進(jìn)班組和優(yōu)秀個人進(jìn)行表彰獎勵，激發(fā)了班組活力，調(diào)動了班組黨員和職工立足本職，攻克時艱，超額完成各項(xiàng)工作任務(wù)，處處創(chuàng)先爭優(yōu)的積極性和創(chuàng)造性，今年第一季度我區(qū)榮獲集團(tuán)公司 “雙最佳功勛隊(duì)”榮譽(yù)稱號，為煤炭事業(yè)的發(fā)展做出了積極的貢獻(xiàn)。