一.∵組織教學(xué)(5min)
  1、∵注意用電安全,規(guī)范電腦操作。
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接觸器聯(lián)鎖正反轉(zhuǎn)控制接線模擬實驗

作者:佚名 2012-05-18 13:32 來源:本站原創(chuàng)

  接觸器聯(lián)鎖正反轉(zhuǎn)控制接線模擬實驗

  一. 組織教學(xué)(5min)

  1、 注意用電安全,規(guī)范電腦操作。

  2、 對電腦設(shè)備做好用前檢查,用后登記。

  二.復(fù)習(xí)提問及引入新課(10min)

  提問1:上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了三相異步電動機(jī)的正反轉(zhuǎn)控制線路原理圖,我們怎樣能實現(xiàn)三相異步電動機(jī)正反轉(zhuǎn)控制呢?(主控顯示)

  提問2:在接觸器聯(lián)鎖正反轉(zhuǎn)控制線路中我們主要用到了哪些電器?接觸器的觸頭形式有何特點?(主控顯示)

  引入新課 我們學(xué)習(xí)了接觸器聯(lián)鎖正反轉(zhuǎn)控制線路的的工作原理(打開課件切換到“電路原理”頁演示正轉(zhuǎn),反轉(zhuǎn)過程如圖一所示)這是電路圖而今天我們還要學(xué)習(xí)器財?shù)牟贾脠D以及模擬接線.

  

 

  圖一

  三. 觸器聯(lián)鎖的正反轉(zhuǎn)控制線路實驗器材的介紹(5min)

  演示錄相(如圖二),在學(xué)生學(xué)過的基礎(chǔ)上復(fù)習(xí)各元件的結(jié)構(gòu)特征如圖二所示當(dāng)用鼠標(biāo)點擊某個電器時可顯示該電器的結(jié)構(gòu)簡介錄相。重點讓學(xué)生明白交流接觸器的各種觸頭的位置,熱繼電器常閉觸頭位置熱元件的接入處。(演示)

  

 

  圖二

  四. 電器元件位置擺放(20min)

  任務(wù)一(主控顯示)

  1.電器元件位置擺放

  2.小組討論派代表上臺填圖。

  3.其它小組同學(xué)判斷正誤.

  4.教師點評不同方案的優(yōu)缺點。

  (在“控制板上”模擬安裝所有的電器元件,要求組合開關(guān)、熔斷器的受電端子應(yīng)安裝在控制板的外側(cè);元件排列要整齊、勻稱、間距合理,且便于元件的更換。)

  五.電器元件連線、工藝(10min)

  我們實操布線時要做到布線橫平豎直整齊、分布均勻、緊貼安裝面、走線合理;套編碼套管要正確;嚴(yán)禁損傷線芯和導(dǎo)線絕緣接點牢靠,不得松動,不得壓絕緣層,不反圈及不露銅過長。(主控顯示)

  

 

  圖 三

  六.學(xué)生進(jìn)行摸擬實驗、并進(jìn)行測評。(35min)

  任務(wù)二

  1. 電器元件連線、工藝

  2.教師巡回指導(dǎo)

  (1).糾正學(xué)生錯誤的接線方法。

  (2).解答學(xué)生提出的問題。

  (3).觀察學(xué)生有無違反安全操作規(guī)程

  3.小組討論

  4.學(xué)生分組展示成果

  5.學(xué)生小結(jié)

  附:評分標(biāo)準(zhǔn)

  七.教學(xué)小結(jié)(4min)

  1.對學(xué)生的表現(xiàn)做出評價和建議.

  2.對實習(xí)中存在的問題進(jìn)行簡要總結(jié).

  3.實習(xí)結(jié)束后檢查教學(xué)設(shè)備、儀器是否完好。

  4.考勤、組織學(xué)生打掃實訓(xùn)室衛(wèi)生。

  八.作業(yè)布置(1min)

  繪制交流接觸器聯(lián)鎖正反轉(zhuǎn)控制路線的實物布線圖,為下節(jié)現(xiàn)場實訓(xùn)作準(zhǔn)備(主控顯示)

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