留守兒童是全社會關注的焦點，為讓留守兒童體會到社會的關愛，即使父母不在身邊，也讓他們感受到大家庭的溫暖，7月8日，成教學院汾西小分隊“走進礦區(qū)小學、關注留守兒童”義務服務的大學生來到曙光小學。

分別開展了留守兒童健康狀況問卷調查活動、對留守兒童和留守兒童照顧家庭與教師的采訪、為母校的學弟學妹捐贈自己的書籍等多項活動，預計七月底實踐團調研活動將圓滿結束。實踐團負責人表示：學院長期以來非常重視對學生實踐能力的培養(yǎng)，根據團中央、校團委有關文件精神，結合學院自身實際情況，按照社會實踐工作的總體要求和總體思路，成教學院積極組織大學生團體參與暑期社會實踐，引導青年學生堅持理論聯系實際，為祖國、為基層、為人民提供力所能及的。

本次暑期社會實踐活動，實踐團通過實地調研，尋找切合實際方法解決留守兒童相關的問題，為家鄉(xiāng)對煤礦學校貢獻出自己的一份力量，展現當代大學生的精神風貌，給留守兒童帶去一份關愛。