于軍:安全思想教育要疏堵并舉
在企業(yè)里,許多職工好存疑、喜爭辯、求新解;強(qiáng)調(diào)自我價值,要求尊重個人;喜歡獨立思考,善于表現(xiàn)自己;思想敏銳活躍;不喜歡受約束等等。這些特點影響著職工安全思想意識,靠單一方式去解決職工復(fù)雜的安全心理問題顯然不行。筆者以為,要搞好職工安全思想教育,既要重引導(dǎo),也要堵漏洞,“疏”和“堵”二者不可偏廢,做到張弛有度。
一是要堅持寓教于樂,培養(yǎng)職工的樂趣是安全思想教育工作的基礎(chǔ);二是要堅持基本理論和理念的灌輸教育,要本著缺什么補(bǔ)什么,用什么學(xué)什么的原則,提高安全思想認(rèn)識;三是要堅持思想疏導(dǎo),思想疏導(dǎo)就是化解矛盾、減輕壓力?,F(xiàn)在,社會競爭帶給職工的思想壓力無時不在,如果思想政治工作者忽視職工思想壓力和問題,采取生搬硬套的傳統(tǒng)方式去灌輸去引導(dǎo),結(jié)果會適得其反。經(jīng)常組織多種文娛、體育活動,把安全思想政治教育滲透到各種文化娛樂活動中去,在滿足人們審美需求和興趣愛好中,使之得到啟迪,心靈的感染,情操的陶冶,進(jìn)而幫助分析是非、提高覺悟;四是要堅持正向引導(dǎo)和反向激勵密切結(jié)合。職工身上的習(xí)慣和做法有時并非完全正確,思想教育工作就要做到正面引導(dǎo)和反向激勵相結(jié)合,大力弘揚(yáng)正風(fēng)正氣,打擊歪風(fēng)邪氣,要學(xué)會懲前毖后,治病救人的工作方法,做到令行禁止,及時改正和剎住不良習(xí)氣,對于促進(jìn)職工安全生產(chǎn)良好行為的養(yǎng)成十分關(guān)鍵。(于軍)