“青春”是一個多么美妙的字眼，然而只有奮斗的青春才是美麗的青春，只有拼搏的青春才是有意義的青春。他是一個普通的人，一個平凡的副隊長，在普通平凡的工作崗位上做著不普通不平凡的工作。樸素的衣著打扮，平和的舉手投足，親切的音容笑貌，很難把他同文明職工標兵聯(lián)系在一起。自2001年參加工作以來,從工人到副隊長,他始終都是踏踏實實、任勞任怨，在平凡的崗位上留下閃光的足跡，特別是擔任機掘二隊副隊長以來，素以兢兢業(yè)業(yè)、吃苦耐勞著稱。 打鐵先得自身硬 屈志國曾說，在機掘三隊當一名副隊長，是管著10多人的生產(chǎn)班的副隊長，不是一件簡單的事。副隊長需要豐富的經(jīng)驗、嫻熟的技術(shù)、嚴細的作風、得當?shù)姆椒?，更需?a href=http://www.treasurewfy.com target=_blank class=infotextkey>安全第一的思想觀念。塑造班組，首先要塑造自己。 在井下工作多年，屈志國積累了豐富的經(jīng)驗，但他仍然堅持把工作重心放在工作現(xiàn)場的苦臟累險之中，以親身體驗和掌握第一手資料，避免在管理工作中的失誤。他堅持每天從業(yè)余時間中抽出一到兩個小時，學習安全知識，學習管理知識，學習技術(shù)業(yè)務(wù)。他每月下井在28個班以上，除每班延長勞動時間，公休出勤也不能計酬，但他從不計較。他每天提前來到班前，提前更衣下井，完成生產(chǎn)任務(wù)后與員工同時出井同時洗澡，并向隊長匯報完井下情況才回家。他要求自己嚴格細膩，凡是要求別人做到的，自己首先做到，無論在作風上還是在技術(shù)上。所有這些，都為他在管理上樹立威信積累了資本。因此，在生產(chǎn)班，他完全可以做到一呼百應(yīng)、令行禁止，干工作得心應(yīng)手。 “五個塑造”強班組 屈志國帶班——越帶越強，關(guān)鍵是他有一套自己的帶班方法。一年多來，他致力于打造復合型班組建設(shè)并取得了可喜成績： 一是親情凝聚，塑造和諧型班組。堅持工作安排因人而異講究一個“情”字、班后講評按勞計酬做到一個“公”字、大是大非商策定計突出一個“共”字、一人有難大家?guī)椭w現(xiàn)一個“暖”字，努力給員工以滿意感、歸屬感、成就感，積極營造和諧、民主、寬松、愉悅的班組環(huán)境，提升了班組凝聚力、戰(zhàn)斗力。 二是理念導入，塑造安全型班組。堅持把矯正人的思想作為安全工作的基礎(chǔ)和關(guān)鍵之最，從員工的親身感受中提煉切合本隊、本班組實際的安全理念及安全格言、警句，使其入心、入腦，把員工的思想統(tǒng)一到“安全為我，我要安全”上來，以安全價值觀調(diào)動每一位員工在安全工作中的行為自覺，提升了班組整體的自主安全意識。 三是激發(fā)自覺，塑造學習型班組。堅持“知識就是政治方向，知識就是安全高效”理念灌輸，積極營造“學習工作化，工作學習化”氛圍，把員工掌握相關(guān)知識情況納入工資考核范疇，調(diào)動了員工學習的自覺性，員工利用班前時間自學漸成習慣。 四是統(tǒng)籌兼顧，塑造高效型班組。堅持開展“一盤棋”觀念教育，建立激勵和約束機制，促使員工從全隊、全班大局利益出發(fā)，科學調(diào)整工序，充分利用工時，消除安全隱患，做好生產(chǎn)準備，提高開機效率、生產(chǎn)效率。 五是精打細算，塑造節(jié)約型班組。堅持艱苦奮斗傳統(tǒng)和企業(yè)經(jīng)營理念教育，建立以節(jié)約為導向、以增效為重點、以考核為保障的制度體系和運行機制，將節(jié)約融入生產(chǎn)的各個環(huán)節(jié)，推動了班組“雙增雙節(jié)”活動的扎實開展。