理性愛國 合理表達——體育學(xué)院學(xué)生熱切關(guān)注釣魚島事態(tài)發(fā)展
在談到如何回應(yīng)日本的不恥行徑時,同學(xué)們的情緒一下子激動起來,現(xiàn)場出現(xiàn)了多種不同的聲音。體育教育2010-3班的蔣揚同學(xué)認為,面對這種侵犯國家領(lǐng)土與主權(quán)的行為,應(yīng)該予以堅決反擊,對不聽勸告膽敢擅自闖入我海域的侵略行徑,要采取軍事手段狠狠打擊。他話音未落,現(xiàn)場就響起了一片掌聲,大部分學(xué)生支持他的觀點。體育教育2010-3班的加沙熱提同學(xué)則認為,釣魚島事件大學(xué)生都非常關(guān)心,至于最后怎么解決,我們應(yīng)該相信黨和政府,不能簡單地主張采取軍事手段,不希望國家的經(jīng)濟建設(shè)受此影響。社會體育2009班的楊洋同學(xué)則認為,作為大學(xué)生,更要多一份理智、多一份成熟,理性愛國,合理表達。隨后,發(fā)言的同學(xué)越來越多,現(xiàn)場也因為不同的意見出現(xiàn)了兩個“派別”,大家都想用自己的觀點去說服對方,一時間雙方竟然“吵”了起來,馬英虎老師一直坐在現(xiàn)場,不時發(fā)表自己的觀點,他也希望同學(xué)們能冷靜對待釣魚島事件。
正當大家熱烈討論的時候,院黨委副書記郭鵬來到了黨員工作站,看到大家如此關(guān)注釣魚島事件,也發(fā)表了自己的意見,他說不論是從歷史的證據(jù)還是從法律角度,釣魚島歸屬問題毋庸置疑,同學(xué)們無論是什么觀點,都是愛國熱情的自然流露,這種感情是十分可嘉的。他希望同學(xué)們一方面對黨和政府保持信心,另一方面要保持清醒的頭腦,防止被錯誤的謠言所利用。
隨著釣魚島事態(tài)發(fā)展,日本的行徑引起了全球華人的不滿與抗議。為使廣大青年學(xué)生更及時、更全面地了解釣魚島事態(tài)的發(fā)展,學(xué)校專門開辟了“保釣”專題網(wǎng)站,以向社會傳遞青年學(xué)子捍衛(wèi)國家主權(quán)與領(lǐng)土完整的赤子之心。