面對(duì)每起事故，讓我們?cè)跒樯锵е?，更添了幾分?duì)安全管理的深入思考。特別是在安全生產(chǎn)形勢(shì)嚴(yán)峻、壓力劇增的當(dāng)下，更需要安全管理者與參與者始終保持清醒，堅(jiān)持反思和審視本企業(yè)、本部門乃至管理者自身在應(yīng)對(duì)安全管理上的不足之處，在質(zhì)疑、對(duì)比、歸納中發(fā)現(xiàn)并解決安全生產(chǎn)中的問題，夯實(shí)安全基礎(chǔ)。

　　當(dāng)然，要養(yǎng)成常態(tài)反思問題的習(xí)慣。特別是職工身處一線，對(duì)現(xiàn)場(chǎng)的問題最有發(fā)言權(quán)，如何以現(xiàn)場(chǎng)職工為主體，調(diào)動(dòng)他們主動(dòng)發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的積極性，對(duì)提高反思質(zhì)量至關(guān)重要。

　　通過對(duì)比反思充分暴露差距，豐富解決安全問題手段。敢于借鑒優(yōu)秀單位的安全管理經(jīng)驗(yàn)，只有比較才能更加看清自身的優(yōu)勢(shì)長處與弱勢(shì)所在，反思與優(yōu)秀企業(yè)之間在管理理念、方式方法、措施手段、執(zhí)行力度上的差距。同時(shí)，善于吸取其他單位的安全事故教訓(xùn)，自覺對(duì)照查找企業(yè)安全風(fēng)險(xiǎn)與隱患，通過舉一反三，堅(jiān)決杜絕類似事件的發(fā)生。

　　通過質(zhì)疑反思主動(dòng)發(fā)現(xiàn)問題，提高解決安全問題能力。無論是安全管理者還是生產(chǎn)人員要敢于質(zhì)疑，才能在反思中進(jìn)步。將質(zhì)疑聚焦在“人”上，思考是否將“生命至上”的理念貫穿工作全過程，教育培訓(xùn)是否牢固了員工的安全意識(shí)，始終把防止人身傷害放在首要位置。將質(zhì)疑聚焦在“機(jī)”上，審視我們的機(jī)組、設(shè)備運(yùn)行與維護(hù)是否精心，“設(shè)備降缺陷”行動(dòng)是否到位有效。將質(zhì)疑聚焦在“環(huán)”上，查找現(xiàn)場(chǎng)是否規(guī)范，采取的措施是否能真正保障員工的現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)安全。在質(zhì)疑中發(fā)現(xiàn)問題，在發(fā)現(xiàn)中解決問題，在解決中優(yōu)化安全生產(chǎn)局面。

　　讓反思成為安全管理的一種常態(tài)，對(duì)安全生產(chǎn)的結(jié)果多分對(duì)比，對(duì)安全生產(chǎn)的現(xiàn)狀多份質(zhì)疑，對(duì)安全生產(chǎn)的管理方法多些積累，就能抓好安全生產(chǎn)的關(guān)鍵，防患于未然。