2013年7月19日，“筑夢”支教團(tuán)第三分隊(duì)在貴州省遵義市習(xí)水縣桃林鄉(xiāng)永勝小學(xué)開始了支教活動(dòng)的第四天。

        體育課上，老師們與學(xué)生打成一片，在娛樂的同時(shí)加深了師生感情。在體育教學(xué)開始前，學(xué)生被分成男女兩組，分別學(xué)習(xí)太極拳及舞蹈兩類科目。體育課的多樣化開展不僅有利于加強(qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì)，還有利于豐富大家的課余生活以及增加學(xué)生對學(xué)習(xí)的熱情。在四年級的科學(xué)課上，實(shí)驗(yàn)課第一次走進(jìn)了課堂，引起了學(xué)生們極大的興趣，從而在教學(xué)上也起到了很好的促進(jìn)作用。實(shí)驗(yàn)課的主要內(nèi)容是觀察細(xì)胞的形態(tài)以及了解和學(xué)習(xí)使用顯微鏡，在激發(fā)了孩子們的好奇心的同時(shí)，也增強(qiáng)他們的動(dòng)手能力。初次接觸顯微鏡，學(xué)生們盡管狀況頻頻，但在老師的指導(dǎo)下，大部分完成了實(shí)驗(yàn)，從中收獲良多。

        下午我們進(jìn)行了第一次家訪，希望能夠更多的了解當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)土人情，以助于我們教學(xué)活動(dòng)更好的開展。根據(jù)我們的調(diào)查，此地有很多的留守兒童，父母常年在外地打工，家中只有年老的爺爺奶奶。家訪過程中，家長對孩子的學(xué)習(xí)情況投入了極大的關(guān)注，同時(shí)對我們的支教活動(dòng)表示了支持。這次家訪為我們今后工作的良好開展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

老師教孩子們跳舞

家訪的路上