有一種父母叫農民工，還有一群孩子叫留守兒童。如果說孩子是上帝派來的天使，都應該被關愛、保護；那么，那些在農村的留守兒童就是被我們遺忘的天使。

        中國礦業(yè)大學成教學院暑期實踐高平隊走進前和村小學時，教學樓是愛心企業(yè)援建的，操場上還有供孩子們玩耍的籃球場和乒乓球臺。走進教室，出現(xiàn)在我們眼前的是一群皮膚黝黑，身體瘦小的孩子，見到我們的到來，每一個孩子都很高興，臉上都掛著燦爛的笑容。我們給孩子們帶去了文具盒、筆記本和其它文具，講了幾個勵志故事，陪孩子們做了幾個小游戲。在整個過程中，孩子們都表現(xiàn)得很陽光快樂，積極向上。最后當我請爸爸媽媽都外出打工的同學舉手時，47個孩子中有11個孩子舉手，當我請爸爸媽媽中有一人外出打工的同學舉手時，有8個孩子舉手。在一個只有47個學生的班竟然有大約40%的留守兒童，據統(tǒng)計，該小學大約有35%的留守兒童。

      當然，對于這些孩子來說，他們根本就明白什么叫“留守兒童”,他們只知道他們爸爸媽媽不在身邊，很想念他們。我們發(fā)了一些小紙條，讓留守兒童寫下對爸爸或者媽媽想說的話，有一個父母都外出打工的女孩兒是這樣寫的：“爸爸媽媽，我知道你們?yōu)榱宋液徒憬愕奈磥硇量嗔艘荒暧忠荒?，老了都為我們擔心，你們打工掙錢養(yǎng)育我們，你們真的好辛苦，我想對你們說一聲‘我愛你們'.”還有一個男生就只寫了一句話--爸爸媽媽，我希望你們一直在我身邊。這是每一個孩子的心里話，是每一個孩子想親口對爸爸媽媽說的話。還有很多很平凡卻很真摯的話語，有希望爸爸媽媽在外保重身體的，有打算好好學習將來孝順他們的……但每一個字都表達了孩子們對父母深深的思念。

      活動結束后，當我們要離開時，有一個10的女生小女生拉著我的衣角，一臉哀求的表情，說：“大姐姐，爸爸媽媽要什么時候才回來？我是跟著爺爺奶奶的，爸爸媽媽都在外面打工，有時候連過年他們都不回來，我已經有三年多沒見到他們了……”一個這么簡單的問題，我居然不知道該如何回答，我該怎么回答她呢？又或者我能怎么回答呢？我不能對她承諾什么，我們不是他們的父母，我們給予不了父母的愛，我們十幾個人只能照顧到他們一小部分人，只能像這樣來陪他們玩，聽他們說說心里話；而更多的愛需要他們的父母來給予，需要用大家的小愛匯聚成大愛彌補他們缺失的愛。想了良久，只能告訴她，爸爸媽媽會回來的，大哥哥和大姐姐也還會去看他們的。