群眾路線教育要著力提升黨組織的服務(wù)能力

　　本網(wǎng)記者： 鄭靜

　　在當(dāng)前開展的群眾路線教育活動中，基層黨組織要提高服務(wù)基層的能力，其主要任務(wù)是執(zhí)行上級決定，辦好自己的事情，干好自己的工作，履行好自己的職責(zé)。這種作決策、抓落實(shí)、辦事情的意愿和能力就是基層人員的執(zhí)行力。由此可見，沒有高水平的執(zhí)行力，就不可能把肥礦的各項(xiàng)工作部署貫徹好、落實(shí)好，就無法從根本上實(shí)踐“肥礦夢”的目標(biāo)，創(chuàng)新發(fā)展的目標(biāo)也就無從談起。

　　加強(qiáng)黨的群眾路線教育，要把服務(wù)群眾、做群眾工作作為基層黨組織的核心任務(wù)和基層干部的基本職責(zé),使企業(yè)黨組織成為推動發(fā)展、服務(wù)群眾、凝聚人心、促進(jìn)和諧的堅強(qiáng)戰(zhàn)斗堡壘。如何成為堅強(qiáng)的戰(zhàn)斗堡壘、為群眾做好服務(wù)是基層黨組織必須認(rèn)真思考的問題。筆者認(rèn)為,工作的著力點(diǎn)應(yīng)在"有作為、有地位、有能力、有基礎(chǔ)"上下工

　　提升黨組織的服務(wù)能力關(guān)系到企業(yè)的健康發(fā)展，關(guān)系到干群的團(tuán)結(jié)協(xié)作，所以提升黨組織的服務(wù)能力就要以創(chuàng)新制度機(jī)制為抓手，不斷提高領(lǐng)導(dǎo)干部的情商修養(yǎng)，把服務(wù)群眾作為根本價值取向，有效實(shí)現(xiàn)黨組織服務(wù)黨員群眾有能力、保質(zhì)量、上水平。提高基層黨組織服務(wù)群眾的能力，要堅持眼睛向下、重心下移，盡可能把各類資源向基層傾斜，為基層開展工作創(chuàng)造必要的條件。

　　提升黨組織的服務(wù)能力要提高黨員干部的情商修養(yǎng)。培養(yǎng)黨員干部有全局觀念和大局意識，認(rèn)識把握大局，服從服務(wù)大局，圍繞大局思考問題、開展工作，正確處理全局利益和局部利益的關(guān)系;要學(xué)會借鑒別人剖析自我，辯證的認(rèn)識、評價自己，勤于溝通，多去基層了解職工群眾的疾苦，多進(jìn)行良性溝通，傳播信息、消除誤解、增進(jìn)感情;對踏實(shí)認(rèn)真、態(tài)度端正的下屬和業(yè)績突出的下屬，要適時給與獎勵，充分調(diào)動工作的積極性。

　　提升黨組織的服務(wù)能力要搭建交流平臺。定期利用基層黨組織書記進(jìn)行專題交流研討、模擬演練、案例教學(xué)、外出考察先進(jìn)支部等方式，解決基層黨組織書記支部工作不會干、工作流程不規(guī)范、工作方法不對路、工作思路不開闊的問題。可以采取工作座談和觀摩交流相結(jié)合的方式，交流工作中的經(jīng)驗(yàn)和不足;黨組織要借助報紙、電視、網(wǎng)絡(luò)、通信等工具宣傳、通報基層黨組織情況，建立基層黨組織互動交流欄目等，從而提升黨組織的服務(wù)能力。

　　提升黨組織的服務(wù)能力，要強(qiáng)化執(zhí)行力建設(shè)，形成團(tuán)隊合力。如果一個團(tuán)隊內(nèi)的所有成員都能自動自發(fā)地學(xué)習(xí)、自動自發(fā)地工作、高標(biāo)準(zhǔn)高質(zhì)量地完成任務(wù)，說明這個團(tuán)隊具有了有效執(zhí)行能力，同時也表明這個團(tuán)隊在同行業(yè)中具有很強(qiáng)的競爭力。如果一個團(tuán)隊人心不齊、作風(fēng)渙散、工作效率低、服務(wù)質(zhì)量差、社會評價劣，表明這個團(tuán)隊缺乏執(zhí)行力，同時也說明這個團(tuán)隊或人員素質(zhì)低，或目標(biāo)不明確，或管理不得力，因而缺乏戰(zhàn)斗力，喪失競爭力。因此，要強(qiáng)化群眾路線教育，必須重視基層黨組織的黨組(支部)班子的決策能力、行政管理能力、組織協(xié)調(diào)能力的提高;必須重視基層組織的奮斗目標(biāo)、規(guī)章制度、監(jiān)督管理、考核獎懲等管理體系的建立和豐富厚重的文化氛圍的形成。只有充分提高人員的綜合素質(zhì)、領(lǐng)導(dǎo)的綜合能力，才能全面提升基層黨組織的執(zhí)行力;只有全面建立科學(xué)的管理體系，并實(shí)施規(guī)范有效的管理，才能充分發(fā)揮基層黨組織的執(zhí)行力。

　　提升黨組織的服務(wù)能力，必須把握三個因素。有效執(zhí)行既是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的事，也是普通黨員的事，更是黨組織服務(wù)基層的全部工作過程的完整體現(xiàn)。一個單位執(zhí)行力差，從黨員領(lǐng)導(dǎo)干部到每個執(zhí)行者各個環(huán)節(jié)都有責(zé)任。執(zhí)行力問題，歸根到底就是人的素質(zhì)問題。一是人是最活躍、最關(guān)鍵、最起決定作用的因素。黨員的素質(zhì)的高低、能力的強(qiáng)弱，決定著基層黨組織的執(zhí)行力的高低強(qiáng)弱，決定著基層黨組織能否完成階段性任務(wù)和實(shí)現(xiàn)長遠(yuǎn)目標(biāo)，能否在激烈競爭中不斷發(fā)展，永遠(yuǎn)立于不敗之地。每名黨員由于出生時間地域不同、受教育程度不同、工作經(jīng)歷不同，因而性格脾氣、接受能力、知識水平、工作技能等都有一定差異，乃至思想認(rèn)識、理想信念、為人處世、道德水準(zhǔn)、敬業(yè)精神等也不盡一致。差異是客觀的，工作崗位勝任程度也是不平衡的，關(guān)鍵是有沒有事業(yè)心、責(zé)任感。具有高素質(zhì)高執(zhí)行力的人，注重事業(yè)追求，工作負(fù)責(zé)、精益求精，對于因自己疏忽造成的工作失誤，會感到很丟臉、很難受，并立即改正，而不是推卸責(zé)任，逃避懲罰。然而現(xiàn)實(shí)確有一些黨員忽視學(xué)習(xí)，不思進(jìn)取，安于現(xiàn)狀。把文憑當(dāng)資本，把經(jīng)驗(yàn)當(dāng)知識，不注意吸收新知識、新經(jīng)驗(yàn)，遇到新問題、難問題，就束手無策，嚴(yán)重地制約著個人的執(zhí)行力的提高，相應(yīng)地也影響了崗位工作任務(wù)高效率高質(zhì)量的完成。二是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的決策是影響執(zhí)行力的重要因素。。奮斗目標(biāo)一旦確定，就要注重實(shí)施，不能朝令夕改，讓下級無所適從，左右為難。不能多頭指揮，要相信下級，授權(quán)分明。三是管理制度是有效執(zhí)行的手段因素。制度是保證目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的保障。制度建立要符合法律法規(guī)規(guī)定，要切合本單位實(shí)際，要能夠落實(shí)。制度一旦建立就要抓好落實(shí)，加強(qiáng)監(jiān)督檢查，嚴(yán)格考核獎懲。如果目標(biāo)設(shè)定不科學(xué)、操作辦法不細(xì)致、監(jiān)督檢查不深入、信息反饋不及時，都會影響制度的落實(shí)，都會影響既定目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。好的制度，如果沒有客觀的執(zhí)行效果評價標(biāo)準(zhǔn)、沒有有效的調(diào)控措施和相應(yīng)的獎懲手段，執(zhí)行與否、執(zhí)行好壞與執(zhí)行人利益無關(guān)，執(zhí)行也就會成為一句空話。因此說，提升黨組織的服務(wù)能力，必須抓住關(guān)鍵點(diǎn)，抓住核心環(huán)節(jié)，只有這樣，才能把群眾路線教育的目標(biāo)落到實(shí)處