進入四季度，榮達鑄造廠本著抓安全先抓班組安全管理的原則，注重從思想、行為、制度等方面入手，多措并舉抓實班組安全管理，力保實現(xiàn)全年安全生產(chǎn)。

該廠深入開展安全警示、事故案例等安全教育活動，讓職工結(jié)合工作實際，從生產(chǎn)實踐中親身體驗，從血的教訓中醒悟，真正樹立“自己的安全自己管”的自主安全管理理念。采取因人施教的方法，做好安全薄弱人物的安全思想教育工作，全面提升班組整體安全水平，形成人人講安全、人人抓安全，人人自主保安、自保互保的安全聯(lián)保體系。從班組工作實際入手，結(jié)合本班組工作現(xiàn)場管理，把當班工作過程出現(xiàn)的安全隱患和事故苗頭作為安全管理的重要內(nèi)容，發(fā)現(xiàn)安全隱患立即排除，發(fā)現(xiàn)事故苗頭立即采取相應措施，做到干標準活，上安全班。把安全班組建設(shè)融入到安全生產(chǎn)工作中，把班組安全生產(chǎn)的主要責任落實到班組長身上，充分發(fā)揮班組長的安全管理作用，隨時隨地做好職工的安全教育，及時糾正和制止班組成員的違章現(xiàn)象，培養(yǎng)良好的安全行為，讓職工心中始終有根緊繃的安全弦。同時充分發(fā)揮班組長、班組群監(jiān)員安全監(jiān)察作用，牢固構(gòu)筑“只認制度不認人”的班組安全監(jiān)察防線，為搞好班組自查和相互監(jiān)督，賦予職工“制止違章作業(yè)，抵制違章指揮”等權(quán)力，真正做到與安全相關(guān)的事有制度管理、有獎懲考核。