力建學(xué)院舉行領(lǐng)導(dǎo)班子群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)專題討論會(huì)
為推動(dòng)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的深入開展,繼學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子分別組織召開教師、學(xué)生、民主黨派、工會(huì)與婦委會(huì)干部、管理人員等各層面座談會(huì)后,9月12日,力建學(xué)院在學(xué)院樓A220舉行領(lǐng)導(dǎo)班子群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)專題討論會(huì),校黨委副書記王建平、校黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)第六督導(dǎo)組組長(zhǎng)王崇林、副組長(zhǎng)梁娜、聯(lián)絡(luò)員趙文永出席討論會(huì)。討論會(huì)由院黨委書記呂恒林主持,學(xué)院黨政領(lǐng)導(dǎo)靖洪文、殷祥超、岳豐田、高峰、王文順、戎輝以及深部巖土力學(xué)與地下工程國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室副主任王連國(guó)、馬金榮,江蘇省土木工程環(huán)境災(zāi)變與結(jié)構(gòu)可靠性重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室主任夏軍武參加會(huì)議。
會(huì)上,呂書記代表班子對(duì)前期集中學(xué)習(xí)、征求意見、建議等工作進(jìn)行總結(jié)匯報(bào),對(duì)廣大教職工提出的意見和建議做了系統(tǒng)的梳理,提出了領(lǐng)導(dǎo)班子及成員在“四風(fēng)”問題的具體表現(xiàn)。領(lǐng)導(dǎo)班子其他成員也逐一進(jìn)行了發(fā)言,大家結(jié)合前一段時(shí)間集中學(xué)習(xí)、征求意見反饋的情況,各自工作、思想實(shí)際,按照學(xué)校專題討論的要求,圍繞著對(duì)馬克思主義群眾觀點(diǎn)和黨的群眾路線的學(xué)習(xí)體會(huì)、對(duì)“四風(fēng)”問題在學(xué)校和學(xué)院表現(xiàn)的認(rèn)識(shí)、如何增強(qiáng)改進(jìn)作風(fēng)自覺性和主動(dòng)性等主題展開了深入的交流與討論。班子成員紛紛表示,在新形勢(shì)下,在全黨深入開展以“為民務(wù)實(shí)清廉”為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),是歷史的必然要求,也是廣大群眾的迫切需要。只有開展好黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),把問題理順,解決基層實(shí)際問題和需要,才能使工作獲得可靠堅(jiān)定的基礎(chǔ)和支持,群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)才能真正取得實(shí)效。
黨委副書記王建平認(rèn)真聽取了領(lǐng)導(dǎo)班子成員的發(fā)言話,對(duì)學(xué)院開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)給予充分肯定,認(rèn)為班子成員學(xué)習(xí)態(tài)度端正,對(duì)“四風(fēng)”問題認(rèn)識(shí)深入。他從國(guó)家、學(xué)校、學(xué)院三個(gè)層面對(duì)什么是群眾路線、為什么要走群眾路線、如何走群眾路線、為什么要開展以“為民務(wù)實(shí)清廉”為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)、為什么以“四風(fēng)”問題作為突破口做了全面深入的闡述。王書記指出教育實(shí)踐活動(dòng)具有重要的現(xiàn)實(shí)意義,是推進(jìn)學(xué)校、學(xué)院工作的一次良好機(jī)遇,要切實(shí)深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),以黨風(fēng)帶動(dòng)民風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)。最后他提出以下要求:學(xué)習(xí)群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)要抓實(shí),對(duì)師生員工提出的意見、建議要抓準(zhǔn),針對(duì)具體問題要即查即改,邊查邊改,班子成員要學(xué)會(huì)問計(jì)于民。
最后,呂書記代表班子表態(tài)一定要將黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)扎扎實(shí)實(shí)開展下去,將學(xué)習(xí)教育貫穿始終,將開門聽意見貫穿始終,將三個(gè)“有利于”即有利于培養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)生,有利于教職工的發(fā)展,有利于學(xué)院的發(fā)展作為檢驗(yàn)教育實(shí)踐活動(dòng)成效的重要標(biāo)準(zhǔn)和終極目標(biāo)。