物業(yè)公司宏馨小區(qū)結(jié)合自身實際，從“學(xué)、講、議、擺”四個方面進一步強化形勢任務(wù)教育，引導(dǎo)干部職工把力量凝聚到礦黨政的工作部署上來，增強干部職工的壓力感、責(zé)任感和實干精神，推動各項工作穩(wěn)定開展。

“學(xué)”文件精神，增素質(zhì)提能力。該小區(qū)組織職工深入學(xué)習(xí)礦黨政形勢任務(wù)教育文件精神，采取開辦宣傳專欄、發(fā)放宣傳提綱等形式，濃厚宣傳氛圍，廣造宣傳聲勢，使形勢任務(wù)教育活動有聲有色。

“講”當(dāng)前形勢，匯聚發(fā)展合力。該單位將形勢任務(wù)教育滲透于日常學(xué)習(xí)、活動之中，通過組織召開形勢任務(wù)教育專題會議、組織職工政治學(xué)習(xí)、開展座談討論等，向干部職工講清煤炭市場形勢、我礦面臨的挑戰(zhàn)和機遇，講明我礦各項規(guī)劃部署，引導(dǎo)干部職工增強憂患意識、危機意識和責(zé)任意識，要求把力量凝聚到貫徹落實各項決策部署上來，凝聚共識、形成發(fā)展合力。

“議”形勢任務(wù)，共謀發(fā)展良策。該小區(qū)緊扣安全生產(chǎn)、溫馨家園、優(yōu)質(zhì)服務(wù)等工作主題，教育引導(dǎo)職工樹立企業(yè)命運共同體意識，鼓勵職工圍繞創(chuàng)效“金點子”、技改“小妙招”、提效新發(fā)明、增收新渠道等獻計出力、分憂解難。

“擺”存在問題，查找自身差距。該單位組織干部職工緊密聯(lián)系自身實際，從思想觀念、工作作風(fēng)、服務(wù)質(zhì)量等方面擺問題、找差距、尋根源，以實際行動影響和帶動身邊職工度危求進。