伴隨著生活節(jié)奏的加快以及人們對物質(zhì)及精神生活要求的不斷提高，小學生在成長過程中的身心健康已成為一個不容忽視的社會問題。

本次活動以徐州市星源小學的小學生為研究對象，從小學生的學習狀況、生活狀況及情感狀況入手，通過發(fā)放填寫問卷進行抽樣調(diào)查。此調(diào)查結(jié)果將作為星源小學的領(lǐng)導們在制定小學生成長計劃的參考依據(jù)，同時也為環(huán)測青協(xié)在小學舉辦活動提供第一手資料

4月30日下午2點，環(huán)測青協(xié)助教部志愿者們來到星源小學和老師同學們一起展開問卷調(diào)查活動。調(diào)查問卷主要針對三年級至六年級的同學們，每個年級隨機選擇兩個班進行問卷調(diào)查。志愿者希望通過此次活動，對小學生的心理更加的了解，為以后活動的舉辦做足準備。

為保證調(diào)查問卷有針對性、能反映出被調(diào)查群體的真實狀況，在實施調(diào)查時，志愿者應(yīng)當擔負監(jiān)督責任，杜絕作假事件發(fā)生。收齊調(diào)查問卷后由志愿者將所收集的調(diào)查問卷進行歸納統(tǒng)計分析，根據(jù)當初設(shè)計思路，運用統(tǒng)計分析軟件科學、客觀分析，得出結(jié)論，進行解釋，提出建議，發(fā)現(xiàn)新課題。

本次活動加強了志愿者們與星源小學師生的聯(lián)系，展示了礦大學生的精神風貌，同時也為星源小學的領(lǐng)導們更好地了解自己的學生、制定更好的成長計劃提供了有利依據(jù)。志愿者們對小學生高度負責的精神得到了星源小學大隊輔導員的高度評價。