柴里煤礦安全培訓(xùn)實施”私人定制“

劉光賢報道：

“我們需要什么，老師就在課堂上給我們講什么，在剛才的井下防爆開關(guān)維修課上，老師細(xì)致講解了線路結(jié)構(gòu)與故障點，感覺很實用，確實是為我們這些人訂制的。”日前，在山東能源棗礦集團(tuán)柴里煤礦從業(yè)人員培訓(xùn)班上，職工王軍高興地說。

柴里煤礦在安全技能培訓(xùn)方面，打破以往統(tǒng)一辦班、統(tǒng)一教材、統(tǒng)一教學(xué)的“三統(tǒng)一”模式，因人而異，為員工“私人訂制” 安全技能培訓(xùn)，員工安全素質(zhì)明顯提升。

“私人訂制”教學(xué)課件緊密結(jié)合該礦生產(chǎn)設(shè)施的維護(hù)、操控、故障處理，通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)，使員工對生產(chǎn)設(shè)施能夠熟練維護(hù)、精準(zhǔn)操控、快速正確處置故障，同時能夠查找設(shè)施隱患和不足，正確消除隱患，提升了生產(chǎn)設(shè)施的安全效能，促進(jìn)了企業(yè)安全高效生產(chǎn)。

“私人訂制”采用手把手開放式現(xiàn)場教學(xué)。在教學(xué)中，遇到疑難問題時，教師與學(xué)員可互動探討，學(xué)員不但學(xué)到知識技能，還可在互動時發(fā)表自己的經(jīng)驗及見解，使教師在傳授學(xué)員知識技能的同時，也學(xué)到了教材中沒有的生產(chǎn)知識，教與學(xué)共同提高、共同進(jìn)步，促進(jìn)了企業(yè)安全生產(chǎn)整體水平的提升。

“私人訂制”的內(nèi)容因人而定，根據(jù)每位員工技能的欠缺和崗位生產(chǎn)實際制定，缺啥補啥，并把教室移到生產(chǎn)現(xiàn)場，將理論與實踐相結(jié)合，教學(xué)與操控、故障處理相結(jié)合，使學(xué)員在學(xué)中干、干中學(xué)，確保理論入腦、操控技能精熟掌握，培訓(xùn)效果得到有效提升。