在開展安全生產(chǎn)教育中，除了抓好日常培訓(xùn)外，臨礦集團(tuán)王樓煤礦還通過開展“案例學(xué)習(xí)”、“現(xiàn)身說法”、“心得體會(huì)”等形式，讓職工在學(xué)習(xí)上下苦功，用身邊的事說安全，用自己的經(jīng)驗(yàn)警醒他人，讓職工吸取事故教訓(xùn)，避免同類事故重復(fù)出現(xiàn)，有效減少了職工的違章行為，促進(jìn)了安全生產(chǎn)。

案例學(xué)習(xí)。對發(fā)生的嚴(yán)重“三違”、安全事故進(jìn)行深入分析，分析事故出現(xiàn)的主要原因、責(zé)任，拿出具有實(shí)際教育意義的教訓(xùn)和處理結(jié)果，并總結(jié)提煉，形成案例資料，供職工學(xué)習(xí)。

現(xiàn)身說法。讓“三違”人員登臺(tái)亮相，講述“三違”經(jīng)過，既讓本人吸取教訓(xùn)，也讓其他職工受到教育。同時(shí)，共同分析案例，查找安全生產(chǎn)的薄弱環(huán)節(jié)，吸取教訓(xùn)，做好自主保安和互助保安。

心得體會(huì)。通過學(xué)習(xí)事故案例，讓職工每人寫一篇心得體會(huì)，促使職工認(rèn)識(shí)到要更好地預(yù)防事故的發(fā)生，必須要從人的基本素質(zhì)出發(fā)，使職工從思維意識(shí)、思想觀念上自覺認(rèn)識(shí)到安全生產(chǎn)的重要性，自覺地規(guī)范自己的行為，把傳統(tǒng)的“要我安全”強(qiáng)制管理轉(zhuǎn)化到“我要安全”的自主管理上來，真正讓自主抓安全成為一種習(xí)慣。（鄭天飛 周千）