彬長大佛寺礦綜采二隊(duì)“六進(jìn)”深耕安全文化建設(shè)
彬長大佛寺礦綜采二隊(duì)“六進(jìn)”深耕安全文化建設(shè)
年初以來,彬長大佛寺礦業(yè)公司綜采二隊(duì)不斷創(chuàng)新安全管理模式,扎實(shí)開展安全“六進(jìn)”活動(dòng),為安全生產(chǎn)夯實(shí)了基礎(chǔ)。
安全故事進(jìn)區(qū)隊(duì)。在繼承傳統(tǒng)安全理念的基礎(chǔ)上,提煉倡導(dǎo)先進(jìn)的、符合實(shí)際的、適應(yīng)本區(qū)隊(duì)特點(diǎn)的安全理念,并將安全理念融入到安全故事中,通過講安全故事、解讀安全理念、分析和點(diǎn)評(píng)等形式,組織職工通讀學(xué)習(xí),真正讓先進(jìn)的安全管理理念入耳、入腦、入心,樹立正確的安全價(jià)值觀。員工還以身邊人、身邊事講故事的形式和其他員工進(jìn)行分享,使安全警鐘長鳴。
標(biāo)準(zhǔn)流程進(jìn)崗位。進(jìn)一步優(yōu)化各崗位標(biāo)準(zhǔn)流程操作法內(nèi)容,緊扣現(xiàn)場、貼近實(shí)際、便于操作,內(nèi)容簡單明了、口語化,避免了員工描述和操作時(shí)的表面化、表演化,使員工運(yùn)用起來更加自如,形成自覺應(yīng)用的習(xí)慣。
互保聯(lián)保進(jìn)現(xiàn)場。員工根據(jù)工作實(shí)際,按照“同工種、同地點(diǎn)”自愿結(jié)成安全伙伴,確定互保關(guān)系。零散崗位和單獨(dú)作業(yè)人員由班組安全負(fù)責(zé)人與其結(jié)伴。員工安全互保聯(lián)保關(guān)系確定后,在井下工作地點(diǎn)的互保聯(lián)保牌板上簽名公示,時(shí)刻提醒員工要共同承擔(dān)責(zé)任和風(fēng)險(xiǎn),做到在工作中要相互提醒、相互照料,做好彼此的監(jiān)督工作。
隱患排查進(jìn)班組。按照“分級(jí)負(fù)責(zé)、層層落實(shí)”的原則,班組和個(gè)人排查的隱患,根據(jù)隱患分級(jí)、分類標(biāo)準(zhǔn),對(duì)礦現(xiàn)場隱患直接確認(rèn),由班組組織治理,由安監(jiān)員和班組長聯(lián)合驗(yàn)收后消除。
安全確認(rèn)進(jìn)流程。將安全確認(rèn)貫穿到流程操作的每一個(gè)環(huán)節(jié),要求每名員工在工作前、工作中、工作后都要進(jìn)行安全確認(rèn),做到不確認(rèn)不工作。崗位描述的內(nèi)容要根據(jù)作業(yè)環(huán)境的變化而變化,更換作業(yè)地點(diǎn)、工作崗位或現(xiàn)場環(huán)境發(fā)生變化時(shí),要隨時(shí)調(diào)整確認(rèn)的內(nèi)容,避免刻板教條地執(zhí)行。
案例教育進(jìn)頭面?;鶎訂挝唤⒑屯晟?a href=http://www.treasurewfy.com/sggl/ target=_blank class=infotextkey>事故案例剖析警示教育長效機(jī)制,真正做到“把別人的事故當(dāng)作自己的教訓(xùn)來吸取”,不斷提高員工的防范意識(shí)。同時(shí)結(jié)合專業(yè)特點(diǎn),制作各工種的案例分析牌版,以圖文并茂的形式,將典型案例展現(xiàn)出來,提醒員工按章作業(yè)。
該區(qū)隊(duì)通過實(shí)施如上管理法,切實(shí)提高了安全教育的實(shí)效性,實(shí)現(xiàn)了安全教育的制度化、日常化、現(xiàn)場化、規(guī)范化、科學(xué)化,進(jìn)一步提升了員工安全文化素養(yǎng),自覺養(yǎng)成執(zhí)行崗位標(biāo)準(zhǔn)流程操作法的良好習(xí)慣,增強(qiáng)自主保安、互助保安的能力,為礦業(yè)公司的發(fā)展、提供了堅(jiān)實(shí)的安全保障。
(文/彬長大佛寺礦業(yè)公司 張建鋒)