采煤三區(qū)重抓學(xué)習(xí)提素質(zhì)深化班隊(duì)自主管理
采煤三區(qū)把加強(qiáng)員工和管理人員學(xué)習(xí)培訓(xùn),切實(shí)提高隊(duì)伍素質(zhì)和管理水平作為深化班隊(duì)自主管理的基礎(chǔ)點(diǎn)來抓,該區(qū)結(jié)合實(shí)際,把職工安全教育的立足點(diǎn)和著眼點(diǎn)放在掌握安全知識(shí)、提高安全素質(zhì)、增強(qiáng)安全能力上來,以“導(dǎo)師帶徒”、“現(xiàn)場(chǎng)示范教學(xué)”、“典型案例剖析”、“周五安全例會(huì)”及班前會(huì)、管理人員會(huì)議學(xué)習(xí)交流互動(dòng)等多種形式,夯實(shí)學(xué)習(xí)培訓(xùn)“六個(gè)一”活動(dòng)的基礎(chǔ)點(diǎn)。
同時(shí),在深化班隊(duì)自主管理中積極導(dǎo)入班隊(duì)安全文化理念,以打造素質(zhì)型、管理型、自主型、安全型的班隊(duì)為目標(biāo),千方百計(jì)為職工搭建學(xué)習(xí)平臺(tái),并不斷創(chuàng)新安全教育管理形式與內(nèi)容,提高針對(duì)性、實(shí)用性,為班隊(duì)自主管理不斷注入活力,引導(dǎo)班隊(duì)努力實(shí)現(xiàn)由粗放簡(jiǎn)單管理向統(tǒng)籌精細(xì)管理、被動(dòng)管理向自主管理的轉(zhuǎn)變,使班隊(duì)自主管理的深度和廣度得到不斷推進(jìn)和延伸。