澄合礦業(yè)二礦分公司創(chuàng)新安全教育模式

澄合礦業(yè)二礦分公司不斷創(chuàng)新安全管理模式，通過實施三個轉(zhuǎn)變，求取最佳教育效果。

該公司強化事后教育向事前教育轉(zhuǎn)變。將教育關(guān)口前移，對職工的勞動時間、環(huán)境、強度因素進行前瞻性分析，預(yù)先發(fā)現(xiàn)、鑒別、判明各種不安全因素，及早消除思想上的苗頭性問題，做到防患于未然。深化課堂教育向現(xiàn)場教育轉(zhuǎn)變。將教育重心下移，在生產(chǎn)現(xiàn)場，采取啟發(fā)、引導(dǎo)、問答教育方法，對施工中出現(xiàn)的不安全新情況、新問題進行現(xiàn)場教育，及時解決安全隱患，突出教育的實效性。改變被動教育向主動教育轉(zhuǎn)變。引導(dǎo)職工樹立正確的安全價值觀，擺正個人與企業(yè)的辨證關(guān)系，讓職工主動、樂于參與到教育活動中，使其既成為受教育者，又充當(dāng)教育者，形成安全教育互動局面，做到安全思想自覺轉(zhuǎn)化和安全行為自律控制。