黨的十八大報告提出，要以增強黨性、提高素質(zhì)為重點，加強和改進黨員隊伍教育管理，夯實黨的執(zhí)政基礎(chǔ)，創(chuàng)新基層黨建工作，全面提高黨的建設(shè)科學化水平。加強和改進黨員教育是提高黨員素質(zhì)的根本措施，是加強黨的建設(shè)的必然要求，是保持黨的先進性和純潔性的重要內(nèi)容和有效途徑。在新的歷史時期，新形勢、新任務(wù)對黨員教育工作提出了新要求。要積極探索富有時代特點的新形式和新方法，在實踐中深刻領(lǐng)會，大膽探索，以創(chuàng)新的精神不斷推進黨員教育的方法創(chuàng)新、內(nèi)容創(chuàng)新、形式創(chuàng)新和制度創(chuàng)新。

一、注重實效，進一步規(guī)范黨員教育的內(nèi)容

以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表重要思想和科學發(fā)展觀為指導(dǎo)，在保證黨員教育工作沿著正確方向前進的前提下，本著“實際、實用、實效”的原則，不斷加強和改進黨員教育內(nèi)容。一是加強社會主義核心價值體系教育，培育社會主義核心價值觀，大力弘揚中國精神、山西精神，積極倡導(dǎo)良好的社會公德、職業(yè)道德、家庭美德和個人品德。二是把握求真務(wù)實的原則，圍繞“保持黨的先進性和純潔性”這條主線，做到理論聯(lián)系實際，開展以為民務(wù)實清廉為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實踐活動，著力解決員工群眾反映強烈的突出問題，提高做好新形勢下群眾工作的能力。三是圍繞企業(yè)中心工作和當前的主要任務(wù)，結(jié)合工作實際，加強在安全生產(chǎn)、經(jīng)營管理、黨的建設(shè)等多領(lǐng)域、多方面知識的學習，進一步優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)，更好地履行各項工作職能。四是加強反腐倡廉教育。培養(yǎng)和形成尊廉崇廉的環(huán)境，營造以廉為榮、以貪為恥的社會氛圍。

二、求真務(wù)實，進一步創(chuàng)新黨員教育的方法

在教育方法上，要大膽創(chuàng)新，在求真務(wù)實上下功夫，要靈活多樣，生動活潑，變過去的“我說你聽”的教育方式為廣大黨員喜聞樂見、別開生面的多種形式。一是創(chuàng)新黨委中心組學習。在以深入學習馬克思主義基本理論的同時，加強對政治、經(jīng)濟、文化、國學、歷史、科技、法律、管理以及煤礦安全等知識的學習，健全完善中心組學習制度，著力形成中心組學習的長效機制，充分發(fā)揮黨委中心組的帶動引領(lǐng)作用。二是開展主題研討。各支部要緊密結(jié)合本單位實際，深入研究工作中的熱點難點問題，形成開展工作的總體思路和具體措施。積極開展如何當好黨支部書記研討活動，提升支部工作水平。三是開展專題調(diào)研。黨委中心組成員每年要結(jié)合職責分工，帶領(lǐng)相關(guān)單位和部門深入基層、深入井下進行調(diào)研，撰寫有情況、有分析、有對策的調(diào)研報告。每年舉辦調(diào)研成果交流活動，匯報交流調(diào)研情況，促進調(diào)研成果的實際應(yīng)用。四是開展主題宣講。通過宣傳黨的基本理論、路線和方針政策，面對面地解答黨員干部思想認識上的困惑，進而達到武裝頭腦，統(tǒng)一思想，凝聚力量，推動工作。

三、創(chuàng)新載體，進一步拓展黨員教育的形式

在黨員教育的形式上，要堅持“三個結(jié)合”，提高黨員教育實效。一是理論教育與實際工作相結(jié)合，增強教育的實用性。要堅持學以致用、用以促學、學用相長的原則，根據(jù)企業(yè)中心工作，加強形勢任務(wù)教育、理念教育和宗旨教育。教育黨員認清當前的安全生產(chǎn)形勢，增強責任感、使命感和對企業(yè)實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的信心，引導(dǎo)黨員用科學理論指導(dǎo)實際工作，立足崗位創(chuàng)先爭優(yōu)，在學習、工作、生活中起好示范和引領(lǐng)作用。二是集中培訓與分散教育相結(jié)合，增強教育的普遍性。在舉辦黨員培訓和入黨積極分子集中培訓的同時，基層黨支部還應(yīng)搞好自培。利用“三會一課”、網(wǎng)絡(luò)教育等陣地和形式，組織黨員學習政治理論和煤礦專業(yè)知識。三是堅持“請進來”與“走出去”相結(jié)合，增強教育的靈活性。在聘請專家、教授進行重點講解的同時，還應(yīng)安排愛國主義教育、廉政教育基地的參觀活動，開展讀廉政書籍、讀紅色經(jīng)典、唱紅色經(jīng)典歌曲等活動，讓黨員接受靈魂的洗禮，進一步激發(fā)黨員愛黨、愛國、愛社會主義的熱情和立足崗位、干好本職的信心決心。

四、創(chuàng)新機制，進一步健全黨員教育的制度

當前，黨員教育的重點就是凝聚人心，維護穩(wěn)定，促進企業(yè)和諧發(fā)展。要通過制度創(chuàng)新，著力探索黨員教育管理的長效機制。一是創(chuàng)新黨員培養(yǎng)發(fā)展機制。堅持嚴把“五關(guān)”，即全面預(yù)審，嚴把資格審查關(guān);跟蹤培養(yǎng)，嚴把教育管理關(guān);定向公示，嚴把民主監(jiān)督關(guān);過錯追究，嚴把工作責任關(guān);制度落實，嚴把督促檢查關(guān)。二是創(chuàng)新學習考評機制。把理論素養(yǎng)、學習態(tài)度和學習能力作為選拔任用干部的重要依據(jù)，形成注重學習的用人導(dǎo)向。使學習情況與工作水平提升、個人發(fā)展結(jié)合起來，激勵黨員干部從“要我學”向“我要學”轉(zhuǎn)變。完善年度工作考核辦法，將學習型黨組織建設(shè)情況納入考核范圍，通過集中檢查、民主評議等方式，對黨支部開展學習型黨組織建設(shè)、黨員干部學習調(diào)研情況作出恰當評價。三是建立健全成果應(yīng)用機制。加強與企業(yè)安全生產(chǎn)、經(jīng)營管理等相關(guān)的專題理論研究、工作思路研究、重要決策研究，將好的建議納入黨組決策或支部決議，形成科學民主的決策機制。通過集體交流、媒體宣傳等多種形式，積極將調(diào)研成果、理論成果、學習成果運用于決策和工作實踐，推動企業(yè)全面發(fā)展。