提升境界抓管理   創(chuàng)新思維保安全

--滕東煤礦七個“不等于”理念筑牢安全堤壩

         滕東煤礦牢牢把握當(dāng)前安全形勢，通過強(qiáng)化教育引導(dǎo)、安全培訓(xùn)、作風(fēng)轉(zhuǎn)變，不斷提升全員安全思想境界，創(chuàng)新性的提出了七個“不等于”安全管理理念，進(jìn)一步深化安全預(yù)控管理，確保礦井安全、高效生產(chǎn)。         一、無事故不等于無隱患。有隱患就要采取措施，安全管理的重心是杜絕事故的發(fā)生，消除隱患則是達(dá)到萬無一失的根本所在。要抓好安全工作，首先要抓好預(yù)防工作，提高思想認(rèn)識。加強(qiáng)對作業(yè)人員的日常教育和技術(shù)培訓(xùn)是提高安全意識的有效途徑。只有具備了較強(qiáng)的安全意識，在具體工作中才能知道干什么、怎么干。其次要及時消滅事故隱患。消滅事故隱患就是要重檢查、重落實、重整改、重效果，安全檢查不能擺樣子，走過場，搞形式主義。安全檢查的全過程應(yīng)包括對人員、工藝、設(shè)備、環(huán)境等各方面進(jìn)行全方位的檢查。要認(rèn)真總結(jié)查出了多少問題？落實了多少問題？整改了多少隱患？效果怎么樣？對這些問題應(yīng)怎樣分析？實踐證明，安全查而不改等于白查，整改要有好效果，才能真正消滅隱患，保證無事故。只有消滅隱患、杜絕事故，才能促進(jìn)礦井的安全發(fā)展。

       二、抓安全不等于抓到位。安全工作，抓了不等于抓好了，關(guān)鍵要在落實上下功夫。有的抓安全，沒少做工作，為什么還發(fā)生事故？關(guān)鍵還是規(guī)章制度、措施沒有落實到位。制度、決策在落實的過程中發(fā)生了偏差，具體表現(xiàn)為產(chǎn)量進(jìn)尺緊張的時候，生產(chǎn)抓緊一點(diǎn)，安全質(zhì)量放松一點(diǎn)；檢查的時候就抓緊一點(diǎn)，而平時就放松一點(diǎn)。究其原因是：在精神層面，有一部分職工不重視，存在厭倦、畏難和一定程度上的抵觸情緒，班組管理或者職工自覺性差，責(zé)任心不強(qiáng)，表現(xiàn)在行為，就是安全工作沒有養(yǎng)成良好的習(xí)慣，馬虎、應(yīng)付，總是處于被動的位置，與上標(biāo)準(zhǔn)崗、干標(biāo)準(zhǔn)活的要求還有不小的差距。

      三、高投入不等于高保險。在安全生產(chǎn)中，如果覺得投入多了、設(shè)備先進(jìn)了，不會出什么問題，抱有這樣的僥幸心理，不把安全當(dāng)回事，那么離安全事故也就一步之遙了。高投入、高科技必然重要，但高科技的手段，高科技的設(shè)備是由人來操作的，離開了人的素質(zhì)提高，離開了人的高度警覺，事故必然發(fā)生。在煤礦安全生產(chǎn)工作中，要避免安全理念的透支，要始終將安全工作擺在第一位，嚴(yán)格按照規(guī)章制度辦事，認(rèn)真執(zhí)行操作規(guī)程，把安全理念植入每名職工腦中。通過教育引導(dǎo)讓職工知道，誰不拿安全當(dāng)回事，就是不拿自己的生命當(dāng)回事;誰以為有高科技等于有了高保險，誰就會在這方面吃虧。因此說，在使用高科技的同時，應(yīng)該做好安全防護(hù)措施，應(yīng)該養(yǎng)成良好的安全習(xí)慣，讓安全生產(chǎn)從他律向自律轉(zhuǎn)變，從被動向主動轉(zhuǎn)變，只有這樣，事故就會遠(yuǎn)離我們，安全就會與我們常在。

       四、領(lǐng)導(dǎo)重視不等于職工重視。礦井安全生產(chǎn)不是一個人在戰(zhàn)斗,不是一個專職部門的問題,而是全員擰成一股繩，始終把安全生產(chǎn)作為工作重心，才能取到較好的效果。領(lǐng)導(dǎo)重視安全生產(chǎn)，就要把壓力傳遞，要充分利用班前會、周一安全學(xué)習(xí)等有利時機(jī)，做好安全管理政策法規(guī)、規(guī)程措施的上傳下達(dá)，利用各類事故案例剖析、理論教育引導(dǎo)，提升人員綜合素質(zhì)，規(guī)范人員按章作業(yè)、流程操作意識，抓好人的不安全行為、物的不安全狀態(tài)、環(huán)境的不安全因素的綜合管理，才能創(chuàng)造良好的安全生產(chǎn)環(huán)境。

       五、機(jī)構(gòu)健全不等于職能發(fā)揮。安全工作組織機(jī)構(gòu)建立、健全相對容易，但切實發(fā)揮其職能作用則要下一番工夫。增強(qiáng)全體人員的事業(yè)心、責(zé)任感，要以全部精力抓好安全工作，要有“一盤棋”的思想，工作要相互配合，進(jìn)一步加強(qiáng)“三個履職”教育，即個人履職，團(tuán)隊履職，操守履職，

      六、制度健全不等于嚴(yán)格落實。制度的效用取決于制度的執(zhí)行。不抓制度執(zhí)行，制度就沒有效果；不抓制度落實，就等于沒有制度。再好的制度，如果不落實，一切等于零。在安全管理方面，我們的一些規(guī)章制度很有針對性，制度和防范措施有，但事故還是接連不斷地發(fā)生。更多的還是制度沒有真正發(fā)揮作用。在這些規(guī)章制度執(zhí)行過程中，往往形式大于落實，總是由于諸多原因，導(dǎo)致落實不力，甚至發(fā)生變調(diào)走樣，最終形同虛設(shè)，悲劇依然發(fā)生。從這一點(diǎn)上說，有了制度，沒有嚴(yán)格執(zhí)行和落實，比沒有制度更加可怕。                七、安全經(jīng)驗不等于長久有效。對待安全問題要敢于揭露，不能以成績掩蓋任何安全問題，嚴(yán)格落實安全獎罰和責(zé)任追究。其次要營造濃厚的安全管理氛圍，構(gòu)筑多種渠道和“全天候”安全保障平臺，暢通發(fā)現(xiàn)問題的渠道，完善匯報、信息反饋、外舉內(nèi)查、外獎內(nèi)罰等制度。管理人員對所負(fù)責(zé)的安全工作經(jīng)常研究其規(guī)律，對潛在的問題能夠有準(zhǔn)確遇見性，從抓早、抓小入手，防微杜漸，把事故的苗頭消滅在萌芽狀態(tài)。三是要警惕有了高技術(shù)不等于有了高保險，關(guān)鍵要在執(zhí)行力上下工夫。