何瑞歌:靜墨有香
坐在圖書(shū)館的自習(xí)室,靠著窗戶,窗外環(huán)繞著鏡湖,時(shí)不時(shí)幾只關(guān)雎在河中嬉戲的聲音驚擾了沉思中的靜謐,朦朧的眼神只能在窗外尋找著著陸點(diǎn)。
又是畢業(yè)季,看著窗外競(jìng)相開(kāi)放的花,目送著拿著照相機(jī)四處留念的學(xué)子,想起一組照片,身著白色禮服的一排女生依著圖書(shū)館欄桿笑靨如花,男士們紳士般地居于兩旁,他們正在為這個(gè)神圣的地方留下最后的記憶了。我不能夠完全體會(huì)到他們的心情,只想起了《葬花吟》中的兩句“儂今葬花人笑癡,他年葬儂知是誰(shuí)?”明日的離愁暫且留給明日吧。
離校的學(xué)姐發(fā)來(lái)消息說(shuō)她想念礦大的每一寸土地。我說(shuō)想念圖書(shū)館的每一縷陽(yáng)光。
圖書(shū)館是礦大的靈魂之所系,是我安身立命之所。每天早晨伴隨著“親愛(ài)的讀者早上好”這樣貼心的問(wèn)候走進(jìn)圖書(shū)館,走向自己臨窗的位置,選擇臨窗而坐,因?yàn)殛?yáng)光很活潑,視野很開(kāi)闊。
冬日里,鏡湖上總是結(jié)著薄薄的一層冰,浮冰在風(fēng)的張力中蠢蠢欲動(dòng),可無(wú)奈擺脫不了厚重的身體和束縛自身的岸,只能聽(tīng)天由命在水中蕩漾,就連這種蕩漾也經(jīng)常是帶有一種調(diào)皮的美感。
徐州的多霧注定總有一天制造出朦朦仙境的迷離感,透著窗戶遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看見(jiàn)遠(yuǎn)處煙雨朦朧的云龍山,披著一層薄妝。“智者樂(lè)水,仁者樂(lè)山”山水環(huán)繞的圖書(shū)館,有時(shí)帶著少女的靜美,有時(shí)也藏著孩子般的稚氣。尤其是在拉開(kāi)窗簾的那一刻。
陽(yáng)光是一個(gè)調(diào)皮的孩子,輕易不肯向人鞠躬致意,每次坐在靠窗的位子上,絲絲縷縷的陽(yáng)光溫暖著身邊的空氣,聽(tīng)著沙沙的書(shū)寫(xiě)聲,揣測(cè)著不同的呼吸聲中的情境,我一直在贊嘆生命的美好。
圖書(shū)館之所以獨(dú)特因?yàn)橐环N味道,那種味道是一種由內(nèi)而外散發(fā)的氣質(zhì);是一種不可調(diào)制、不可復(fù)制的精神潤(rùn)滑劑;那種味道也是不同知識(shí),不同材質(zhì)東西的混合物,可是混合的天衣無(wú)縫,正好符合黃金分割。書(shū)架、桌椅、還有書(shū)籍每一個(gè)細(xì)胞中都氤氳著這種味道。
站在書(shū)架前,習(xí)慣地拿起一本書(shū),細(xì)細(xì)咀嚼,或癡笑、或囈語(yǔ)、或凝眉,那都是我與書(shū)之間的秘密。墨香總會(huì)激起我啃食的樂(lè)趣。圖書(shū)館的桌椅是朱色木料材質(zhì)的,習(xí)慣性的用手在桌子上摩挲,一種肌膚相觸的光滑滾便全身,木頭是有質(zhì)感的,不像塑料材質(zhì)那樣單薄,那樣輕飄,有的是生命中的質(zhì)感,我會(huì)感受到那棵樹(shù)的呼吸,他是經(jīng)過(guò)了怎樣的歷練才能享受這與書(shū)共處的時(shí)光?他自然不會(huì)應(yīng)我。
打量著椅子的質(zhì)地,生命的周期不會(huì)低于十年。突然把這樣的“藝術(shù)品”同“十年樹(shù)木,百年樹(shù)人”這樣的句子聯(lián)系起來(lái)。樹(shù)長(zhǎng)了多少年我并無(wú)定論,而百年對(duì)于樹(shù)人的圖書(shū)館來(lái)說(shuō)不過(guò)是微不足道,任何一所高校失去了圖書(shū)館就失去了靈魂,所以我們圖書(shū)館的存在應(yīng)該是永恒的。有一天,我們一屆屆的老去,我們?cè)?jīng)停留過(guò)過(guò)的圖書(shū)館還會(huì)依然年輕,依然用一份活力來(lái)感染更多的讀者,讓從這里走出去的每一個(gè)人都浸染著一種生命的張力,沉淀著歷史的厚重。
散步于每行書(shū)架的空隙之中,一整股墨香從四面散開(kāi),書(shū)香四散了,木香也四散了。氤氳在這樣的環(huán)境中,感覺(jué)到凈白的宣紙,散開(kāi)的墨跡,中國(guó)古典的意象美鋪開(kāi)在我眼前,此刻若要作幅山水畫(huà),定能夠傾吐盡心中情思。
走出圖書(shū)館,我依然仰望著“圖書(shū)館”三個(gè)字,清晰又迷離。想起一年后我也會(huì)想奔走于路途中行色匆匆的畢業(yè)生一樣離開(kāi)這個(gè)地方,行李箱輪子滾動(dòng)時(shí)和地面摩擦出來(lái)的聲音似乎是在為自己的青春和記憶譜寫(xiě)最后的葬曲。
也許某年某天,我依然會(huì)走進(jìn)圖書(shū)館,摸摸不曾斑駁的桌椅,看看遠(yuǎn)處的山,近處的水。我會(huì)想起某年某月我們的導(dǎo)師在這里和我們親切交談。我依然會(huì)記起,某年某月我與摯愛(ài)一起學(xué)習(xí)的場(chǎng)景,那時(shí)候彼此的一個(gè)笑容都是莫大的動(dòng)力。我依舊不會(huì)忘記考試復(fù)習(xí)中圖書(shū)館中的擁擠……還有很多的記憶,數(shù)不清,寫(xiě)不盡。
如果有一個(gè)平臺(tái)可以承載全部的記憶,那么我該感覺(jué)到幸福。至少在歲月離去之后留著一份無(wú)關(guān)歲月的記憶。雖說(shuō)回憶是衰老的開(kāi)始,如同一根稻草漂浮到溺水者面前,自我拯救僅僅是個(gè)象征,但是我還是在做最后的掙扎——珍惜與圖書(shū)館共在的時(shí)光。
一寸土地,一種眷戀;一張照片,一份紀(jì)念;一位老師,一些成長(zhǎng);幾位閨蜜,幾絲笑容……這些鐫刻于心底的畫(huà)面,即使歷經(jīng)歲月侵蝕,會(huì)依然清晰。中國(guó)礦大,是我的家。不論走多遠(yuǎn),你都是我的牽掛。