日前，鶴煤十礦煤一隊員工于四群真是“名利雙收”——在該隊本月開展的兩次 “安全知識答題”活動中，他憑借自己豐富的實踐經(jīng)驗和學(xué)習(xí)積累的安全知識，答對了6道題，得到4瓶洗潔精2塊香皂和現(xiàn)金300元，成為當(dāng)月活動中得獎最多的人。

這個精彩鏡頭是該礦采用“正激勵”方式，激發(fā)員工創(chuàng)新學(xué)習(xí)熱情的一個縮影。今年以來，該礦針對個別員工“兩述法”、業(yè)務(wù)技能、安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化知識掌握不夠熟練的情況，推行“考試優(yōu)秀獲獎、學(xué)習(xí)積極有獎、回答提問得獎、創(chuàng)新有為重獎”的多項“獎學(xué)金”制度，鼓勵員工學(xué)業(yè)務(wù)技能，學(xué)安全知識，使員工“以學(xué)提素、以學(xué)保安”，向?qū)W習(xí)創(chuàng)新要安全、要效益。

考試優(yōu)秀獲獎。“以前考試罰錢多，沒想到現(xiàn)在考試還能獎錢，真不錯，下次還要考高分。”該礦員工牛海軍在日前進行的員工“兩述法”考試中，考了100分的好成績，拿到100元獎金時驚喜的感慨道。為確保員工學(xué)習(xí)“兩述法”、安全知識、專業(yè)技術(shù)知識、理論知識的效果，該礦面向各專業(yè)、各層次的員工，制定了全年職工培訓(xùn)教育計劃、黨校政校培訓(xùn)計劃，充分發(fā)揮陣地作用，定期對廣大干部員工進行應(yīng)知應(yīng)會、安全常識、班組長理論業(yè)務(wù)測試等考試，并制定相應(yīng)的獎學(xué)金制度，對考試優(yōu)秀的員工進行獎勵，督促廣大員工積極主動學(xué)習(xí)，取得好成績。

學(xué)習(xí)積極有獎。該礦各區(qū)隊結(jié)合實際開展學(xué)習(xí)型員工評比活動，切實提高干部員工隊伍綜合素質(zhì)和貫徹落實科學(xué)發(fā)展的能力，以學(xué)習(xí)積極性高、學(xué)習(xí)筆記記得好、品德修養(yǎng)高、職工群眾評價高、專業(yè)技術(shù)水平高、工作表現(xiàn)好為標(biāo)準(zhǔn)，每季度評出5名學(xué)習(xí)型員工，并制定學(xué)習(xí)型員工獎勵制度，對評出的學(xué)習(xí)型員工，給予一定物質(zhì)獎勵，鼓勵全員認(rèn)真參與集中學(xué)習(xí)和主動開展自學(xué)。

回答提問得獎。“小郭，你去干嗎？”“我去礦安檢科領(lǐng)獎金去哩。”他邊說邊拿著領(lǐng)獎卡在小李眼前晃了晃。“別忙，讓我看看。”“50元整，背面還有安全知識。”“你是咋得的獎？”“我井下抽查‘兩述法’時得的”。“你真棒，明天我也爭取得獎。”小李說。事情的經(jīng)過是這樣的：小郭班上在安檢科工作人員抽查‘兩述法’時，因敘述、描述全面、流利、到位，當(dāng)場就得了50元的領(lǐng)獎卡。該礦領(lǐng)導(dǎo)把職工的安全意識和安全素質(zhì)擺在了重要議事日程，加大安全方面的投入，一改過去反向激勵模式，規(guī)定職工安全知識、兩述法不會，要現(xiàn)場教會，不準(zhǔn)罰款，并采取正向激勵措施，以獎帶學(xué)，重獎促學(xué)，對熟練掌握安全知識和技能的員工進行獎勵，當(dāng)場兌現(xiàn)。

創(chuàng)新有為重獎。101隊員工武海生在“科技創(chuàng)新、管理創(chuàng)新”活動評選中，光榮上臺領(lǐng)取了一等獎，這在全礦引起了轟動。他設(shè)計制作的氣動式門式擋車杠，操作簡便快捷，安全性能可靠，省時省力，而且極大地提高了工效，斜坡軌道的工作效率提高了兩倍以上，經(jīng)濟效益十分明顯，深受職工們的歡迎。這是該礦深入推廣學(xué)習(xí)創(chuàng)新活動、重獎創(chuàng)新有為員工的一個縮影，是學(xué)習(xí)效果檢驗的一個重要體現(xiàn)。為鼓勵員工理論聯(lián)系實際，發(fā)揮學(xué)習(xí)創(chuàng)新潛能，使學(xué)習(xí)創(chuàng)新成果轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力和經(jīng)濟效益，該礦積極搭建學(xué)習(xí)創(chuàng)新平臺，建立創(chuàng)新激勵機制，對定期評出的員工學(xué)習(xí)創(chuàng)新成果分別按特等獎、一等獎、二等獎和三等獎四個等級進行收購。