會(huì)計(jì)11-4班，一個(gè)具有傳奇色彩的優(yōu)秀班級(jí)，曾多次獲得“江蘇省先進(jìn)班集體”和“校級(jí)紅旗示范班集體”等榮譽(yù)，成為礦大班級(jí)的優(yōu)秀標(biāo)榜。班級(jí)由47個(gè)來(lái)自五湖四海的同學(xué)組成，他們懷著共同的夢(mèng)想來(lái)到礦大，相聚于此，在文明之風(fēng)的吹拂中茁壯成長(zhǎng)，在知識(shí)的海洋中不斷探索，在人生的旅途中并肩同行，勇往直前，共享青春的喜怒哀樂(lè)。

樂(lè)于分享  共同進(jìn)步

在管理學(xué)院，班級(jí)之間流傳著“管院學(xué)風(fēng)看會(huì)計(jì)，會(huì)計(jì)學(xué)風(fēng)看會(huì)四”的學(xué)風(fēng)佳句，可見(jiàn)會(huì)計(jì)11-4班的學(xué)風(fēng)是其他班級(jí)所看齊的標(biāo)榜。

在學(xué)習(xí)方面，會(huì)計(jì)11-4班早已遙遙領(lǐng)先其他班級(jí)，攀登了一座座學(xué)習(xí)的巔峰。連續(xù)三年，會(huì)計(jì)11-4班不僅位居專業(yè)班級(jí)綜合成績(jī)和專業(yè)優(yōu)秀率的榜首，還蟬聯(lián)獲獎(jiǎng)學(xué)金比例的冠軍。大二學(xué)年，會(huì)計(jì)11-4班再創(chuàng)新高，占領(lǐng)了會(huì)計(jì)專業(yè)前10名的5個(gè)寶座，包攬了專業(yè)國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金的所有名額。其獎(jiǎng)學(xué)金數(shù)額占會(huì)計(jì)獎(jiǎng)學(xué)金總額的42%，遠(yuǎn)高于學(xué)院平均獲獎(jiǎng)比例25%的水平。在保研之季，會(huì)計(jì)11-4班的保研推薦名額更是達(dá)12人之多，其比例超過(guò)會(huì)計(jì)總保研人數(shù)的三分之一。由此可見(jiàn)，“管院學(xué)風(fēng)看會(huì)計(jì)，會(huì)計(jì)學(xué)風(fēng)看會(huì)四”的確是名副其實(shí)的美譽(yù)。

.單絲不成線，獨(dú)木不成林。班級(jí)學(xué)風(fēng)的卓越建設(shè)少不了班級(jí)同學(xué)們的勤奮好學(xué)，更少不了同學(xué)們的互幫互助。在日常學(xué)習(xí)生活中，班級(jí)主動(dòng)組織集體自習(xí)，帶動(dòng)學(xué)習(xí)態(tài)度懶散的同學(xué)自覺(jué)學(xué)習(xí)，在共同討論中解決學(xué)習(xí)問(wèn)題，營(yíng)造健康向上的濃厚學(xué)習(xí)氛圍。四六級(jí)來(lái)臨之際，會(huì)計(jì)11-4班開(kāi)展了四六級(jí)奮斗小組活動(dòng)，邀請(qǐng)英語(yǔ)成績(jī)好的同學(xué)成立專項(xiàng)小組，定期為備考中的同學(xué)提供考試指導(dǎo)，互相交流，提高學(xué)習(xí)效率。不僅如此，在專業(yè)考試前夕，班級(jí)中的“學(xué)霸們”更是紛紛總結(jié)學(xué)科知識(shí)資料，主動(dòng)提供給班級(jí)同學(xué)們考前復(fù)習(xí)，讓班級(jí)整體在考試中都能取得了令人滿意的成績(jī)。“在班級(jí)中，分享和奉獻(xiàn)是非常重要的，”會(huì)計(jì)11-4班班長(zhǎng)彭軒軒說(shuō)道，“如果你主動(dòng)和別人分享，你將會(huì)收獲更多學(xué)習(xí)上的知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)。”

只有同學(xué)們共同的進(jìn)步才代表集體的進(jìn)步；只有同學(xué)們共同的成長(zhǎng)才能代表集體的成長(zhǎng)。會(huì)計(jì)11-4班的同學(xué)們將在團(tuán)結(jié)互助中跨越一次次阻礙，共同進(jìn)步成長(zhǎng)，繼續(xù)攀登學(xué)術(shù)高峰。

制度完善  共建班級(jí)

制度是管理之本，沒(méi)有制度，管理就無(wú)法執(zhí)行，優(yōu)秀的班級(jí)管理也脫離不了完善的班級(jí)制度條例。“完善嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹贫饶軜?shù)立起我們班集體的良好風(fēng)氣，形成積極向上的班級(jí)氛圍，及時(shí)解決班級(jí)內(nèi)部問(wèn)題，使每位班級(jí)成員都積極向班集體靠攏，以班級(jí)為榮，相互勉勵(lì)、學(xué)習(xí)、進(jìn)步，自然而然地凝聚力就上去了。”會(huì)計(jì)11-4班班長(zhǎng)向我們介紹其完善的班級(jí)制度。

在班委職責(zé)制度上，會(huì)計(jì)11-4班不僅每月召開(kāi)一次班級(jí)會(huì)議，讓同學(xué)們互相分享近期的生活趣事，還每?jī)尚瞧谡匍_(kāi)一次班委內(nèi)部會(huì)議，讓班委們發(fā)現(xiàn)班級(jí)中的問(wèn)題，并積極討論其解決方案。在班級(jí)內(nèi)外部交流制度上，班委們不定期向輔導(dǎo)員老師進(jìn)行班級(jí)上各方面的交流，讓輔導(dǎo)員老師深入了解學(xué)生和班級(jí)情況，及時(shí)的有針對(duì)性的給予正面的引導(dǎo)、矯正，使班級(jí)整體獲得新的發(fā)展。“九個(gè)班委九股繩子，以班長(zhǎng)為核心，緊緊地凝結(jié)在一起，班里的同學(xué)把信任寄托在我們身上，我們有義務(wù)和責(zé)任把該辦的事情辦好。”筆者深切感受到會(huì)計(jì)11-4班班委們盡心為同學(xué)們服務(wù)的懇切之心。

會(huì)計(jì)11-4班還擁有獨(dú)特的班級(jí)獎(jiǎng)學(xué)金提成制度——班級(jí)獎(jiǎng)學(xué)金獲得者提取3%的獎(jiǎng)學(xué)金金額，用于班級(jí)情感建設(shè)經(jīng)費(fèi)，供班級(jí)同學(xué)們聚餐和出游等活動(dòng)的使用，為班級(jí)同學(xué)的大學(xué)生活增添更多絢麗的色彩。“每一位獲得獎(jiǎng)學(xué)金的同學(xué)都很支持這項(xiàng)制度，非常樂(lè)于為班級(jí)建設(shè)奉獻(xiàn)自己的一份力量。”班長(zhǎng)彭軒軒如是說(shuō)。

只有遵循完善嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹贫?，班?jí)才能不斷凝聚力量。相信會(huì)計(jì)11-4班定能保持活力，蓬勃發(fā)展！

                             揚(yáng)帆成長(zhǎng)  親如一家
    時(shí)光飛逝，大學(xué)四年的生活轉(zhuǎn)眼即將逝去。時(shí)光的流轉(zhuǎn)，也意味著班級(jí)能再在一起共同奮斗朝夕相處的日子接近尾聲。歷數(shù)會(huì)計(jì)11-4班的活動(dòng)，每一次都能讓我們真切地感受到一個(gè)班集體的溫暖。
    我們生活在校園中，自然就會(huì)與一些活動(dòng)產(chǎn)生交集，然而，怎樣參加好這些活動(dòng)，參加活動(dòng)后又能得到什么，會(huì)計(jì)11-4班都給我們做出了很好的榜樣。在會(huì)計(jì)11-4班，他們存在著一項(xiàng)“家文化”的主旨，即讓每一位同學(xué)在結(jié)束活動(dòng)之后都能感覺(jué)到與這個(gè)集體更近，感覺(jué)到這個(gè)班級(jí)的凝聚力在增強(qiáng)！從院拔河比賽到院運(yùn)動(dòng)會(huì)，無(wú)論是大的活動(dòng)還是小的活動(dòng)，你都能看到“會(huì)四”同學(xué)心往一處想，勁往一處使的團(tuán)結(jié)。每一個(gè)活動(dòng)，會(huì)四的每一個(gè)人都會(huì)盡心參與其中，各盡其所。這不僅在一定程度上調(diào)動(dòng)了同學(xué)們的積極性，提升了班級(jí)的凝聚力，并且使所有同學(xué)加深了對(duì)彼此的了解，給平時(shí)不愛(ài)鍛煉的同學(xué)提供了鍛煉的機(jī)會(huì)。

    在大學(xué)這個(gè)環(huán)境中，沒(méi)有了固定的同桌和班級(jí)，不會(huì)有以前那種整個(gè)班級(jí)嬉鬧歡笑的感覺(jué)。但是，會(huì)計(jì)11-4班就是要讓每一個(gè)同學(xué)都感受到“會(huì)四”是一個(gè)集體，是相親相愛(ài)的一家人。他們?cè)M(jìn)行過(guò)“女生節(jié)微風(fēng)送祝福”、“板藍(lán)根安全衛(wèi)士”、“中秋月餅大派送”、“平安夜之平安果派送”等一系列拉近班級(jí)同學(xué)距離的活動(dòng)。一個(gè)小小的禮物稱不上貴重，但是會(huì)計(jì)11-4班的同學(xué)在學(xué)校能夠收到來(lái)自班級(jí)的祝福應(yīng)該是一種別樣的感動(dòng)。
    在溫暖班級(jí)的同時(shí)，會(huì)計(jì)11-4班的同學(xué)還不忘服務(wù)于他人，溫暖他人。在12月1日世界艾滋病日這一天，會(huì)四的同學(xué)開(kāi)展了以“關(guān)‘艾’在行動(dòng)”為主題的青協(xié)活動(dòng)，事先的策劃及準(zhǔn)備讓這次活動(dòng)進(jìn)行地有條不紊。他們相信，每一份微薄的力量聚集起來(lái)一定可以影響他人、影響世界。俗話說(shuō)，勿以善小而不為，會(huì)計(jì)四班的同學(xué)就是在這些點(diǎn)滴的小事中溫暖著他人。圖書(shū)館共建、敬老院志愿服務(wù)、淮海紀(jì)念塔行動(dòng)都在細(xì)節(jié)里體現(xiàn)了會(huì)計(jì)11-4班的團(tuán)結(jié)和溫馨。班級(jí)凝聚力也在這些活動(dòng)中得到了很大的提升。

                             一份耕耘  一份收獲
    有人說(shuō)“人生時(shí)時(shí)都在直播，沒(méi)有彩排。”而對(duì)于會(huì)計(jì)11-4班來(lái)說(shuō)，“把握好每一次的演出”就是他們的信仰。
    “愛(ài)在身邊，溫馨家園”的主題班會(huì)活動(dòng)以及“精彩在窩”活動(dòng)是我們每一個(gè)人都熟知的。會(huì)計(jì)11-4班，一個(gè)如此優(yōu)秀如此有組織的班集體，他們?cè)谝黄鸾?jīng)歷的太多太多。從開(kāi)學(xué)的軍訓(xùn)留影，到宿舍文化節(jié)的風(fēng)采展示，再到一切成績(jī)的取得，一顰一笑，一舉一動(dòng)，都在訴說(shuō)著他們的成長(zhǎng)。在會(huì)四這個(gè)大集體中，他們收獲的不僅是自身的成長(zhǎng)，還有與他人之間的情誼。每一次的經(jīng)歷，在無(wú)形中，大家的距離更近了彼此間的感情更加濃厚了。情誼、友愛(ài)就這樣悄悄地走進(jìn)了會(huì)計(jì)11-4班每一個(gè)同學(xué)的心中。
    會(huì)計(jì)11-4班是一個(gè)能夠懂得相互共同進(jìn)步的班集體。他們會(huì)主動(dòng)地進(jìn)行師生間、同學(xué)間的交流?，F(xiàn)在的會(huì)計(jì)四班，從剛開(kāi)始的互相不認(rèn)識(shí)到現(xiàn)在能夠很好地分工合作并且團(tuán)結(jié)一致，明顯比以前辦起活動(dòng)來(lái)更加得心應(yīng)手，更加趨于完美。每一次活動(dòng)都在收獲班級(jí)的凝聚力，也在收獲感動(dòng)、收獲成長(zhǎng)。相信會(huì)四的同學(xué)在以后的學(xué)習(xí)生活中會(huì)取得更大的成就！
四年，那么長(zhǎng)又那么短。會(huì)計(jì)11-4班用四年的時(shí)光，四年的努力取得了讓我們艷羨的成績(jī)。相信那份純真的友誼定會(huì)永駐在會(huì)計(jì)11-4班每一個(gè)成員的心中！那句“ 管院學(xué)風(fēng)看會(huì)計(jì)，會(huì)計(jì)學(xué)風(fēng)看會(huì)四 ”的話語(yǔ)也定會(huì)為每一個(gè)會(huì)四人記??！對(duì)于拼搏過(guò)、奮斗過(guò)的青春，會(huì)四的人可以大聲地喊出“無(wú)悔”二字！