2015年7月15日，在管理學院“CUMT  ERI”暑期社會實踐團第一分隊前往沛縣進行調(diào)查的同時，第二分隊成員也在負責人鄭虹林的帶領下奔赴邳州各地展開調(diào)查。

因為路途較遠，該隊成員于上午十一時到達邳州縣城，緊接著碾轉(zhuǎn)至邳州的第一個目的地——碾莊。時值中午，實踐團成員決定先稍作休整。下午一時，在相關同學的帶領之下，各成員展開調(diào)查采訪工作。由于假期學生大多放假，實踐團成員不得不前往學生家中進行調(diào)查。在基本完成問卷調(diào)查的基礎上，第二分隊成員又先后采訪了幾位學生家長及老師。采訪過程中，實踐隊成員了解到該地區(qū)農(nóng)村中學教育資源配置情況較好，但資源利用率不夠，其中各小學的教育資源配置問題更為突出且未得到重視。隨后，第二分隊又前往該地區(qū)各學校進行了觀察，發(fā)現(xiàn)小學校園內(nèi)部環(huán)境極其破敗，各種設施急需改善，中學則相對完善。

雖然調(diào)查過程幾經(jīng)波折，但成員們依然堅持進行調(diào)查， 最終于當晚八時30分回到學校。路途的顛簸及奔波的疲憊是對實踐團成員們最好的考驗與磨練于此同時成員們深深地體會到了農(nóng)村教育資源與城市的差距，更深刻的理解了此次實踐活動的目的及意義。