“朋友，堅定地相信未來吧！相信不屈不撓的努力，相信戰(zhàn)勝死亡的年輕，相信未來、熱愛生命！”稚嫩的朗讀聲從小包莊小學不大的院子里傳出，中國礦業(yè)大學羽翼支教團的老師們正帶著學生們?yōu)槊魈斓睦收b會積極的準備著。

7月16日上午10點，在經(jīng)過人員分組和詩歌選擇的漫長過程后，6組參加朗誦會的小組成員們在領(lǐng)隊老師的帶領(lǐng)下開始練習詩歌朗誦。首先，老師都選擇將詩歌抄寫在黑板上以便學生們熟悉自己所要朗誦的詩歌，學生們十分配合，紛紛拿出本子和筆將詩歌抄寫在了自己的本子上，有的還一邊抄寫一邊小聲地念出來。不過由于詩歌都不是他們平時學過的并且有很多他們不認識的字，所以他們讀起來有點困難。在支教團的老師們耐心地把新字、難字的拼音都標注出來后，學生們讀地更加賣力。

陳世銘老師問其中一個小女孩：“你喜歡老師選的詩歌嗎？”“嗯，喜歡呀，這些詩歌比書上的古詩有意思多了，而且我們能夠讀懂一點它們的意思。”小女孩開心的回答道。學生們的反應(yīng)讓老師們對明天的朗誦會更有信心了。

小學生們對詩歌的理解可能沒有成人那么深，感情有時候不是很充沛，但是在老師教導下，節(jié)奏上的停頓，感情的抒發(fā)，組員之間的配合都有了很大的進步。希望小學生們在明天的朗誦會上都有很好的發(fā)揮，讓我們堅定的相信未來！