今天上午我們參與了于徐州市社會組織培育發(fā)展中心402室進行的“徐州市2015年度公益創(chuàng)投項目集中督導及培訓科目——公益項目的運營管理 ”會議。

會議議程包括三項：1、10個項目運行狀況匯報；2、公益項目管理培訓；3、項目運行中票據(jù)財務問題。首先是粉紅絲帶乳腺康復俱樂部和心緣志愿者服務中心提出“書畫圓夢之旅”的項目，項目預計幫扶50人，主要服務對象是聾啞兒童，成員們會用手語對孩子進行教學，并且與之溝通。隨后，哈曼老師提出指導意見：將本次項目的服務面擴大，服務數(shù)量提升，同時提高社會影響力，社會知曉率，使形式豐富起來；還指出聾啞溝通、特教的人員不夠，說明最初的設想不夠完善，之后的工作需不斷改進，使我們對公益項目有了更加深入的理解。最后，會議中指出公益項目的計劃和實施中跟服務對象有直接聯(lián)系的人群對項目的知曉度和傳媒的宣傳效果是評判公益項目社會影響力的指標。在設計項目時，時間進程是重要的一環(huán)，要有專人建立的項目團隊，明確責任分工。

公益創(chuàng)業(yè)起源于歐美發(fā)達國家，早在十九世紀八十年代英國、法國、加拿大等國家就已經(jīng)開始了創(chuàng)業(yè)培訓，并且已經(jīng)取得了顯著的成果。而且已經(jīng)形成了模式，也擁有系統(tǒng)的教材。如曾于2002年獲得美國教育圖書出版界最高榮譽“金燈獎”的《創(chuàng)業(yè)培訓課程》。

中國公益創(chuàng)業(yè)相對于發(fā)達國家來說，起步比較晚。相當長一段時間我們還在解決溫飽和發(fā)展的問題，所以就提出了“讓一部分人先富裕起來，然后走進共同富裕。”現(xiàn)在已經(jīng)有10%人富裕起來，70%的人步入小康。已經(jīng)具備了發(fā)展公益的土壤。土地有了，但還是荒地。值得慶幸的是已經(jīng)有一些具有前瞻性的人士注意到了這一點，開始在一定范圍內(nèi)的進行開墾。他們大多借鑒國外的創(chuàng)業(yè)模式和課程，在中國本土進行復制。

坦白來說，這次會議之前我對公益創(chuàng)投項目并沒有什么了解，甚至可以說這次實踐之前我都不知道什么是公益創(chuàng)投更別提運營管理了，這次會議我獲益匪淺。公益創(chuàng)業(yè)、公益創(chuàng)投都是公益性質(zhì)的活動，我認為他們的發(fā)展有利于社會的穩(wěn)定，認真學習下去，必會有所收獲。