可怕的成績(jī)決定論
不久前,幾個(gè)孩子的家長湊在一起聊孩子的教育問題,話題大多集中在成績(jī)的部分。不過,讓我覺得不同的是,這一代的家長更關(guān)注孩子的情商。
記得我們小時(shí)候,“吃飯!寫作業(yè)!上床睡覺!”是家長最多的指令,卻很少問問我們:“今天心情如何?是否開心?”對(duì)于這件事,每次我跟老媽抱怨,我媽就會(huì)反駁:“那時(shí)候沒保姆,要帶兩個(gè)孩子,又要上班,還問你開不開心,不餓著你就算合格了!哪像現(xiàn)在你們帶孩子這么容易,左一個(gè)開心嗎?右一個(gè)我愛你!”
老媽說的沒錯(cuò),我們是時(shí)代的產(chǎn)物,后遺癥就是懂得死扛卻不懂得說我愛你,懂得克制隱忍卻不擅長大膽表露心聲,或?qū)e人袒露真情。但是這種忽略表達(dá)的教育方式,好嗎?
我一個(gè)親戚的小孩,從小學(xué)習(xí)優(yōu)秀,酷愛讀書,后來他大學(xué)拿到全額獎(jiǎng)學(xué)金到國外讀書??沙鰢螅l(fā)現(xiàn)自己除了會(huì)讀書,完全不會(huì)跟人說話,很苦惱,而對(duì)于曾經(jīng)建立的自信驕傲,也蕩然無存。
成績(jī)好的學(xué)生你不會(huì)說話、不懂得相處是不用擔(dān)心的,因?yàn)橛写笈膶W(xué)生會(huì)拍你的馬屁,想抄你卷子聽你答案的大有人在。孩子往往會(huì)認(rèn)為把學(xué)習(xí)搞好了,不用在意其他,而家長也會(huì)暗示你,只要學(xué)習(xí)成績(jī)好,你就是最受歡迎的人。孩子更不會(huì)在意人跟人之前相處的秘籍與感悟。
出國后的親戚孩子,發(fā)現(xiàn)除了學(xué)習(xí),其實(shí)最受歡迎的同學(xué)不是學(xué)習(xí)最好的,往往是樂觀開朗健談?dòng)哪薪M織能力跟感染力的同學(xué),而自己嚴(yán)重缺乏這種能力,于是感到受挫,沮喪,甚至覺得自己是不受歡迎的人。后來我跟她說:“放下你的書本,多跟人說話。以前你覺得浪費(fèi)的時(shí)間跟事情對(duì)于現(xiàn)在的你來講,卻是最有意義的事情!”
聽了我的忠告,她開始更多地時(shí)間跟同學(xué)相處,一起聊天,一起逛街,一起吃飯。慢慢她發(fā)現(xiàn),自己也經(jīng)常被大家夸贊具有冷幽默,知識(shí)淵博,有責(zé)任靠得住,而且開始有男生約會(huì)她的時(shí)候,也開始打扮,越來越漂亮了。后來,她大三的時(shí)候在美國一家全球投資公司實(shí)習(xí),結(jié)束時(shí)收到一份合約:畢業(yè)就可以過來正式上班,年薪優(yōu)越!我聽了真的很為她高興。
在職場(chǎng)中,我發(fā)現(xiàn),老板喜歡的、重用的人首先是個(gè)溝通能力很強(qiáng)的人!一個(gè)很好的溝通協(xié)調(diào)者,她能夠迅速通過自身魅力去影響說服別人愿意與你為伍,甚至承擔(dān)一些自己工作以外的幫助。
我們?cè)诮逃⒆拥臅r(shí)候不能一味地追求成績(jī),而忽視對(duì)孩子的情商教育,不能因?yàn)楹⒆拥膶W(xué)習(xí)不好就挫傷他的自信心。一定要堅(jiān)信,每個(gè)孩子都是在某一方面會(huì)有著他最獨(dú)特或最大的潛能,而這個(gè)時(shí)間或早或晚!而我們做家長的也許會(huì)成為這個(gè)黑手,我們對(duì)孩子過早地判定以及影響,也會(huì)決定她對(duì)自己的認(rèn)知!
我媽常說一句話:好人緣才會(huì)換來好運(yùn)氣。我也聽過別的媽媽說:好成績(jī)才會(huì)換來好未來。我不能說誰是誰非,但我知道:如果只換得了一份好工作,卻不懂得學(xué)會(huì)擁有一份好心情,其實(shí)不是成功的教育!