運(yùn)輸二隊(duì)班長(zhǎng)、群安員培訓(xùn)試題

1、《全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)關(guān)于修改(中華人民共和國(guó)安全生產(chǎn)法)的決定》已由中華人民共和國(guó)十二屆全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)第十次會(huì)議于(A )通過。

.2014年8月31日 B.2014年12月1日 C.2002年1 1月1日

2.《安全生產(chǎn)法》的立法目的是為了加強(qiáng)安全生產(chǎn)工作，防止和減少(B )，保障人民群眾生命和財(cái)產(chǎn)安全，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)持續(xù)健康發(fā)展，制定本法。

A.安全生產(chǎn)事故 B.生產(chǎn)安全事故 C.安全事故

3.安全生產(chǎn)工作應(yīng)當(dāng)以人為本，堅(jiān)持安全發(fā)展，堅(jiān)持( C )的方針。強(qiáng)化和落實(shí)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位的體責(zé)任，建立生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位負(fù)責(zé)、職工參與、政府監(jiān)管、行業(yè)自律和社會(huì)監(jiān)督的機(jī)制。

A. 安全第一、預(yù)防為主

B. 安全第一、預(yù)防為主、綜合監(jiān)管

C. 安全第一、預(yù)防為主、綜合治理

4.生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位應(yīng)當(dāng)制定本單位生產(chǎn)安全事故應(yīng)急救援預(yù)案，與所在地縣級(jí)以上地方人民政府組織制定的生產(chǎn)安全事故應(yīng)急救援預(yù)案相銜接，并( A )。

A.定期組織演練 B.不定期組織演練 C，每季度進(jìn)行演練

5.生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位的特種作業(yè)人員必須按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定經(jīng)( A)培訓(xùn)，取得相應(yīng)的資格，方可上崗作業(yè)。

A.專門的安全作業(yè) B.特殊的作業(yè) C.特定的作業(yè)

6.生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位應(yīng)當(dāng)在有較大危險(xiǎn)因素的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所和有關(guān)設(shè)施、設(shè)備上，設(shè)置明顯的(C)

A，安全宣傳標(biāo)語 B，安全宣傳掛圖 C.安全警示標(biāo)志

7.生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位必須為從業(yè)人員提供符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)或者行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的(A )。

A.勞動(dòng)防護(hù)用品 B，勞保用品 c.生活用品

8.從業(yè)人員(C )拒絕違章指揮和強(qiáng)令冒險(xiǎn)作業(yè)。

A.視情況有權(quán) B.無權(quán) C.有權(quán)

9.產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位的從業(yè)人員的安全生產(chǎn)義務(wù)表述不正確的是( A)。

A.發(fā)現(xiàn)事故隱患及時(shí)向工會(huì)報(bào)告B.正確佩戴勞動(dòng)防護(hù)用品

C.接受安全生產(chǎn)教育和培訓(xùn)，提高綜合安全素養(yǎng)

10.從業(yè)人員(C )違章指揮、強(qiáng)令冒險(xiǎn)作業(yè)。

A.不得拒絕 B.有條件服從 C.有權(quán)拒絕

二、.名詞解釋：

11.“一法三卡”的內(nèi)容是什么?

“一法”是指在工會(huì)勞動(dòng)保護(hù)監(jiān)督檢查工作中采用的重大事故隱患和職業(yè)危害監(jiān)控法

“三卡”是指安全檢查提示卡、有毒有害化學(xué)物質(zhì)信息卡、危險(xiǎn)源點(diǎn)警示卡。

12.2015年全國(guó)“安康杯”安全生產(chǎn)月主題是什么?

加強(qiáng)安全法制 保障安全生產(chǎn)

13.堅(jiān)持“雙輪驅(qū)動(dòng)”和“三長(zhǎng)聯(lián)動(dòng)”保障新機(jī)制。

雙輪驅(qū)動(dòng):工會(huì)組織牽頭抓，抓通用,專業(yè)部門對(duì)口抓，抓專業(yè);

三長(zhǎng)聯(lián)動(dòng):礦長(zhǎng)、區(qū)隊(duì)長(zhǎng)、班組長(zhǎng)齊抓共管的工作格局。

14.落實(shí)班組“五型五化”新要求。

五型班組：即安全型、學(xué)習(xí)型、管理型、和諧型、創(chuàng)新型;

班組五化：工作內(nèi)容指標(biāo)化、工作要求標(biāo)準(zhǔn)化、工作步驟程序化、工作考核數(shù)據(jù)化、工作管理系統(tǒng)化。