有研究表明，習(xí)慣是個(gè)龐大的體系，像大樹一樣有根、干、枝、葉，它可以是學(xué)習(xí)上的習(xí)慣，也可以是工作上的習(xí)慣，可以是生活上的習(xí)慣……

我的兒子今年下半年就上初中了，記得小學(xué)一年級(jí)時(shí)，我就給兒子下命令不管放假還是上學(xué)，每天晚上必須從七點(diǎn)半到八點(diǎn)，閱讀半小時(shí)的書，記得剛開始時(shí)，兒子總是坐不住，小屁股扭來扭去的，東翻西看，現(xiàn)在想起來還真好笑。。。漸漸的兒子把讀書的習(xí)慣養(yǎng)成了，現(xiàn)在的兒子由于有這良好的習(xí)慣養(yǎng)成，他的知識(shí)面十分廣泛，從三國(guó)到水滸傳，到太空，再到偵探故事，還有那動(dòng)物世界，從小學(xué)三年開始他一直是班級(jí)里的知識(shí)競(jìng)賽小組成員，總能為班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)。

所以說，成功的事業(yè)與人生，都是好習(xí)慣存在和延續(xù)的必然結(jié)果，貝多芬在音樂創(chuàng)作上努力保持“無(wú)日不筆”“創(chuàng)作勁頭，即使有時(shí)讓藝術(shù)之神瞌睡，也只為要使它醒后更興奮，這個(gè)伴其一生的習(xí)慣使他用雄壯的音符扼住了命運(yùn)的“咽喉”，寫出了恢弘壯麗的音樂詩(shī)篇。愛因斯坦說的更直接：“我沒有什么特別的才能，不過喜歡尋根追究問題罷了”，就是這種打破砂鍋問到底的好習(xí)慣成就了一位偉大的科學(xué)家。

由此可見，好的習(xí)慣可以讓我們終身受益，一個(gè)人養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，不僅會(huì)使自己好的行為方式得到鞏固，而且可以轉(zhuǎn)化為內(nèi)在的性格、情操、道德觀念，成為自己正確地為人處世的基礎(chǔ)，建功立業(yè)的根本，自己幸福一生的基石，所以，作為父母是孩子的第一位老師，就應(yīng)該幫助孩子養(yǎng)成良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣，讓孩子做好習(xí)慣的主人，讓好習(xí)慣成就孩子的大未來。(林冬梅)