9月23日，信電學(xué)院在博學(xué)樓二號樓C102開展13、14級學(xué)生心理測評工作。本次測評共分為三場進行，由13、14級輔導(dǎo)員老師共同組織實施。

測評開始前，13、14級輔導(dǎo)員與輔導(dǎo)員助理相互配合，協(xié)調(diào)有效，確保同學(xué)們有序進入教室。下午2：30，測評正式開始。首先，輔導(dǎo)員向同學(xué)們傳達了學(xué)院對本次心理測評的重視以及本次心理測評的詳細流程。測評過程中，同學(xué)們按照流程進行了《中國大學(xué)生心理健康量表》的測試，對于存在困惑的地方現(xiàn)場工作人員也進行了耐心的解答。會后14級輔導(dǎo)員管鈺老師說到：“本次心理評測的開展強化了學(xué)生的心理健康意識，普及了心理健康知識，增強了學(xué)生自我調(diào)適能力，對充分開發(fā)學(xué)生潛能，培養(yǎng)樂觀、向上的心理品質(zhì)，促進學(xué)生人格健全發(fā)展起到積極作用。”

本次心理測評工作旨在全面了解13、14級大學(xué)生的心理健康狀況，并在此基礎(chǔ)上建立13、14級大學(xué)新生心理健康檔案，通過本次測評，使學(xué)院更清楚地了解13、14級學(xué)生的心理健康狀況，對以后心理指導(dǎo)工作的開展起到了積極的作用。