郭萍:“愛孩子”還是“害孩子”
時(shí)光荏苒,轉(zhuǎn)眼間寶貝女兒已經(jīng)一歲多了,從初生時(shí)的呱呱落地到現(xiàn)在的蹣跚學(xué)步、咿呀學(xué)語,對(duì)她的愛逐日而增。她那清澈的眼睛、無邪的笑臉和稚嫩的舉止,時(shí)常將我渡至幸福的對(duì)岸,悠然而樂,沉醉不歸。很多時(shí)候不自覺得就會(huì)將孩子和“愛情結(jié)晶”、“希望寄托”甚至“生命延續(xù)”等偉大的命題聯(lián)系起來,于是在幸福生活的漣漪深處,愛子之情愈發(fā)的飽滿和厚重。愛孩子,給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的成長(zhǎng)環(huán)境,是我和老公眼下最迫切的目標(biāo),“再苦不能苦孩子”亦成了我們婚姻生活中少有的默契,為了孩子吃好、穿好、玩好,傾注全力而無所吝惜,讓孩子健康、快樂的成長(zhǎng),絞盡腦汁卻樂不知疲。
日常生活中,孩子很愛吃肯德基,聽說要去肯德基的時(shí)候,他會(huì)高興的手舞足蹈,進(jìn)了肯德基,就好象進(jìn)入了快樂的殿堂,哭鬧也比平常少了很多,因?yàn)槌钥系禄苟€漸漸厭倦了家人為她精心烹制的其它食物。愛子情深的我們,也總是時(shí)不常的帶她進(jìn)出肯德基消費(fèi),無論是迎合她、滿足她,還是安慰她、獎(jiǎng)勵(lì)她,似乎也都十分奏效。然而,對(duì)一個(gè)一歲多的孩子來說,這種對(duì)食物的情有獨(dú)鐘,卻讓我對(duì)自以為然的舔犢深情有了新的質(zhì)疑。
我以為,在一個(gè)懵懂孩子的眼中,肯德基與其他眾多美味食品是一樣可口,穿手工棉襖和時(shí)尚羽絨服保暖效果基本相同,玩布娃娃和芭比娃娃時(shí)所產(chǎn)生的快樂也不相上下。但在家長(zhǎng)們看來卻是有著天壤之差,他們用自己評(píng)判的標(biāo)準(zhǔn)教育著孩子,用自己好惡的眼光引領(lǐng)著孩子,將一個(gè)個(gè)美麗的物質(zhì)誘惑不斷的展示在孩子面前,然后帶著孩子們?nèi)プ分?,去?shí)現(xiàn)。也正是因?yàn)榇笕藗冋J(rèn)定了肯德基是個(gè)好東西,或才有了孩子們對(duì)其偏愛有加的特殊情感。繼肯德基之后,孩子將會(huì)慢慢學(xué)著認(rèn)識(shí)名牌服裝,認(rèn)識(shí)高檔玩具,認(rèn)識(shí)物質(zhì)世界里的無限豐富,進(jìn)而有了辨別,有了挑剔,有了物欲閘門的不斷開啟,有了眼花繚亂中的自我迷失。
愛子貴在教育,教育重在引導(dǎo)??v觀俗世間,在教育孩子的過程中,存在著太多類似于肯德基般的誤導(dǎo)和盲導(dǎo),由于家長(zhǎng)自身價(jià)值觀的錯(cuò)位,引領(lǐng)孩子走入了太多的人生誤區(qū),諸如消費(fèi)中的攀比,生活上的依賴,學(xué)習(xí)上的唯成績(jī)論,工作中的當(dāng)將軍理念,人才培養(yǎng)上的求全等等,如果放任這些不甚科學(xué)和健康的東西后天遺傳,“愛孩子”又怎能逃開“害孩子”之嫌?