一個(gè)15人的班，奔波在3000米皮帶的輸送線上，穿插于鏈輪滾滾的間隙中。很難想象，一個(gè)煤炭生產(chǎn)的輸送環(huán)節(jié)，一天近3000噸的流量，15個(gè)人的班組就像一個(gè)精準(zhǔn)編排的程序，忙而不亂，吞吐著礦井100多萬(wàn)噸原煤年產(chǎn)的輸送任務(wù)。

4年的班長(zhǎng)歷程，讓一個(gè)不善言談、瘦弱單薄的青年成長(zhǎng)為班里的“主心骨”、隊(duì)里的“狀元郎”，他就是銅川礦業(yè)公司保運(yùn)隊(duì)班長(zhǎng)常文慶。談起他的班組，不善言談立刻變成了滔滔不絕。

保運(yùn)隊(duì)是東坡煤礦煤炭運(yùn)輸?shù)难屎恚ぷ骺芍^千頭萬(wàn)緒，如何使皮帶系統(tǒng)安全順利運(yùn)行，事關(guān)全礦煤炭產(chǎn)、運(yùn)、銷的暢通?？此坪?jiǎn)單的活擔(dān)負(fù)的責(zé)任可不小，“別小看這個(gè)活，把他做好不容易!”常文慶至今仍舊記著，第一次上班時(shí)師傅語(yǔ)重心長(zhǎng)的話語(yǔ)。

只有初中文化基礎(chǔ)的他，把保運(yùn)隊(duì)皮帶區(qū)域的3000米當(dāng)成了自家的一畝三分地，為此付出了許多不為人知的艱辛努力。每天，皮帶運(yùn)行時(shí)發(fā)出的轟鳴聲，異常刺耳，誰(shuí)聽(tīng)著這個(gè)動(dòng)靜都頭疼的慌，常文慶卻通過(guò)長(zhǎng)久的細(xì)心琢磨，練就“聽(tīng)聲辯器”的絕活。通過(guò)噪音變化，準(zhǔn)確判斷出哪個(gè)H架下三鏈輪的運(yùn)行良好情況。時(shí)間久了，一般的機(jī)械故障他隨手就解決了，保證了生產(chǎn)線的良好運(yùn)行，節(jié)約了時(shí)間，降低了損失。今年4月，下班回家的他，突然接到電話，東二二部皮帶出現(xiàn)故障，影響了生產(chǎn)線的正常運(yùn)行，使生產(chǎn)幾乎陷入癱瘓。憑借著多年經(jīng)驗(yàn)，通過(guò)電話簡(jiǎn)單描述，準(zhǔn)確找出了故障所在，難題迎刃而解，避免了停產(chǎn)損失。隊(duì)長(zhǎng)房曉紅高興的說(shuō)：“這小子就是厲害，不服不行!”

要保證生產(chǎn)線的良性運(yùn)作，一個(gè)人的能力是無(wú)法實(shí)現(xiàn)的。對(duì)此，常文慶把班組建設(shè)掛在心上。針對(duì)每個(gè)人的特點(diǎn)，安排在合適的崗位上。班組里馬立新，心細(xì)手穩(wěn)，搞質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化最合適;魏長(zhǎng)峰急性子，干活的麻利勁連生產(chǎn)科技術(shù)員都夸贊不已，安排在出煤口就可丁可卯。班里15個(gè)人就是他一畝三分地里的算盤珠子，撥拉起來(lái)“跟明兒鏡一樣”。工作之中，常文慶鼓勵(lì)和幫助他的每一位弟兄學(xué)習(xí)鍛煉業(yè)務(wù)技能，他將自己所學(xué)到的知識(shí)及積累的經(jīng)驗(yàn)，毫無(wú)保留地傳授，誰(shuí)有疑惑問(wèn)題他總是耐心地為其解答，通過(guò)他的傳、幫、帶，今年全班綜合素質(zhì)已得到明顯提升，很多班組職工已成為區(qū)隊(duì)的生產(chǎn)骨干和技術(shù)能手。

在現(xiàn)場(chǎng)工作中，常文慶經(jīng)常說(shuō)：“我是班組的領(lǐng)頭，要保護(hù)好我的班組，必須率先垂范，給大伙兒做出個(gè)榜樣”，他是這樣說(shuō)的，也是這樣做的。他時(shí)刻把職工的安全放在第一位，嚴(yán)把現(xiàn)場(chǎng)安全關(guān)。他每天總是比別人提前來(lái)到施工現(xiàn)場(chǎng)，通過(guò)詳細(xì)考察工作環(huán)境了解上班的安全情況后，再接受新的任務(wù)，針對(duì)發(fā)現(xiàn)出的問(wèn)題第一時(shí)間作出處理，確保隱患排除才開(kāi)工。若發(fā)現(xiàn)哪位職工操作不規(guī)范，他都會(huì)當(dāng)場(chǎng)糾正指導(dǎo)并給出嚴(yán)厲批評(píng)，甚至給予罰款。接班時(shí)，交班的職工活沒(méi)做到位，他覺(jué)得職工不容易，工作做不好只能說(shuō)自己管理還有差距，很多時(shí)候，眉頭不皺，袖子一挽，笑呵呵的自己動(dòng)手，弄的職工不好意思，只好耐著性子做完。有時(shí)候碰到犟脾氣的，罵罵咧咧，他就干脆默默地把事情處理利索，隔兩三天再找他談?wù)勑?，讓職工既有面子，又能沒(méi)有任何借口的在今后把工作做到位。久而久之，他的班組養(yǎng)成了日事日結(jié)，精益求精的好作風(fēng)。

“班長(zhǎng)人不錯(cuò)!”，“有班長(zhǎng)在，我干活踏實(shí)” , “這小子，就是行!”

面對(duì)著隊(duì)里一眾人的贊嘆，常文慶淡然一笑：“我做的還不夠”……(劉偉