韓麗:我以為,我懂
小的時(shí)候有人對(duì)我說(shuō),如果你翻看自己以前寫的字發(fā)現(xiàn)好丑時(shí),說(shuō)明你現(xiàn)在的字進(jìn)步了。現(xiàn)在憶及自己以前的那些糗事,總是笑著搖搖頭,心里在重復(fù):那時(shí)還很幼稚。于是,我很確定,我長(zhǎng)大了,懂了很多,或者,以為自己無(wú)所不懂。
我假想,自己走在一根平衡木上,來(lái)來(lái)回回,走得很穩(wěn)當(dāng),卻無(wú)聊。這兩端便是愛(ài)我的人和我愛(ài)的人。
我從沒(méi)想過(guò)兩端是否會(huì)永遠(yuǎn)依舊。但人總是會(huì)老的,一個(gè)尊敬的朋友或是一個(gè)要好的同學(xué)的親人去世,會(huì)讓我傷心不已。就像平衡木偶爾的失衡一樣讓人震顫。
周圍的一切,我厭倦它的千篇一律,卻不懂它早已是我的依賴。
平衡的幸福容易使人麻木,看得是那么的理所應(yīng)當(dāng)。我們不懂,它的支撐是有條件的,其實(shí)也像小孩子搭起的積木城堡那樣脆弱。
我想,我又幼稚了一次,就像開頭那么自大的想法,空虛的徒有其形,一陣風(fēng)就能讓它化為烏有。
我總是逃不了一次接一次地犯幼稚,也許這樣才是通向成熟的路。
沒(méi)人能拒絕現(xiàn)實(shí),也許它正是一堂生動(dòng)的教育課,給人以醍醐灌頂之感。醒來(lái)后,我們不妨換個(gè)姿態(tài),重新生活。
寫到這里,感覺(jué)好像不是自己的風(fēng)格,頗有一種“阮旨遙深”的意思,也許是最近身邊的一些變化對(duì)我的饋贈(zèng)吧。
我以為,我懂?
其實(shí)我們都只是“只在此山中,云深不知處”罷了。