強強對決,誰與爭鋒——管理學(xué)院舉辦2013級班級辯論賽總決賽
2015年11月17日,管理學(xué)院于博學(xué)樓四區(qū)C105室舉辦2013級班級辯論賽決賽。決賽特邀管理學(xué)院團委書記徐彤彤、管理學(xué)院2013級輔導(dǎo)員于曉明、吳春艷及校辯論隊隊員陳誠擔(dān)任評委。
本次辯論賽共有由管理學(xué)院2013級七個專業(yè)代表隊參與,經(jīng)過初賽、復(fù)賽和復(fù)活賽的激烈角逐,人力資源專業(yè)代表隊和電子商務(wù)專業(yè)代表隊進入決賽。決賽的辯論圍繞“大學(xué)階段是積累知識更重要還是塑造人格更重要”展開。在開篇立論環(huán)節(jié),正方一辯從“知識積累”與“塑造人格”這兩個方面對比,分別從四個角度詳細(xì)論證了“塑造人格更重要”的觀點,反方一辯從大學(xué)生的主體身份及大學(xué)生目前普遍存在的問題層層分析,有理有據(jù)地表明塑造“人格更重要”的觀點。在攻辯和自由辯論環(huán)節(jié),雙方辯手結(jié)合時事,論據(jù)充足。正方三辯多次引用名人名言并鋒利地指出“培養(yǎng)人格的途徑有很多,知識積累只是一種途徑,不能決定人格”。反方二辯立即反駁,他從埃里克森人格發(fā)展的八大階段分析得出“人格發(fā)展是終身的,并不能在大學(xué)階段一蹴而就”的結(jié)論。雙方辯手或睿智,或幽默的發(fā)言,博得了觀眾的陣陣掌聲,現(xiàn)場氣氛緊張激烈。在激烈的自由辯后,正反四辯對本場比賽各自的觀點進行全面的總結(jié),使整場比賽達(dá)到高潮。最后,評委陳誠現(xiàn)場對比賽做了點評,他充分肯定了2013級學(xué)生在辯論賽的積極表現(xiàn),同時指出各辯手在比賽過程中的不足,并表示出希望大家能對辯論始終保持熱忱之心的期望。
最終,正方人力資源專業(yè)代表隊?wèi){借精彩的表現(xiàn)成功問鼎決賽,來自電子商務(wù)專業(yè)的反方二辯選手徐方瑜獲得 “最佳辯手”稱號。
唇槍舌劍,談吐間是智慧的閃爍;舌燦蓮花,爭鋒時是機智的較量。作為管理學(xué)院長期開展的一項素質(zhì)拓展活動,管理學(xué)院班級主題辯論賽不僅在學(xué)生中營造了一種勤于思考、善于發(fā)現(xiàn)、敢于思辨的積極探索的良好氛圍,而且豐富了學(xué)生的課余生活,促進了學(xué)生的全面發(fā)展。