2016年5月28日下午2時(shí)30分,由中國(guó)礦業(yè)大學(xué)心理健康教育輔導(dǎo)站和大學(xué)生心理自助中心主辦,管理學(xué)院心理健康教育輔導(dǎo)站及心理自助中心承辦的班級(jí)心理日志評(píng)比活動(dòng)決賽于博學(xué)一樓A201室舉行。評(píng)比活動(dòng)面向全校大一、大二班級(jí),來(lái)自不同班級(jí)的14名心理委員代表本班級(jí)參加了評(píng)比。本次活動(dòng)邀請(qǐng)校心理自助中心指導(dǎo)教師張金健老師,管理學(xué)院、信電學(xué)院、外文學(xué)院心理自助中心指導(dǎo)教師周紅肖、謝強(qiáng)、高蕾老師和化工學(xué)院14級(jí)輔導(dǎo)員張澤陽(yáng)老師作為評(píng)委。

活動(dòng)首先由主持人介紹出席的評(píng)委老師、評(píng)比賽制和獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置情況。接下來(lái)是各個(gè)班級(jí)進(jìn)行本班心理日志的講解和展示。每一個(gè)班級(jí)展示完畢后由評(píng)委老師進(jìn)行簡(jiǎn)單點(diǎn)評(píng)并提出疑問(wèn)和建議。各個(gè)班級(jí)心理委員結(jié)合ppt向評(píng)委老師和觀眾講解了本班心理日志的主要內(nèi)容和心理日志的建設(shè)工作以及發(fā)生在班級(jí)里的小故事。各班展示完畢后,由張金建老師進(jìn)行總體評(píng)價(jià)。最后宣布了各班得分并對(duì)獲獎(jiǎng)班級(jí)頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)。最終，人力14-2班榮獲一等獎(jiǎng),并有三個(gè)班級(jí)獲二等獎(jiǎng),部分班級(jí)獲優(yōu)秀獎(jiǎng)。

校心理自助中心指導(dǎo)老師張金健在活動(dòng)中說(shuō)到道,單純的分?jǐn)?shù)并不能說(shuō)明各班級(jí)在心理日志工作上付出的努力,一方面心理日志為班級(jí)同學(xué)提供了一個(gè)交流情感的平臺(tái),另一方面班級(jí)心理日志與QQ空間、微信墻和朋友圈是不一樣的,其最大亮點(diǎn)就是心理日志連接的是班級(jí)同學(xué)之間的情感。此外,她還說(shuō)：“班級(jí)心理日志盡管是一本小小的冊(cè)子,但對(duì)同學(xué)們來(lái)說(shuō)卻是寶貴的。”

評(píng)比活動(dòng)不僅增加了班級(jí)同學(xué)抒發(fā)情感、分享喜怒哀樂(lè)、相互了解以及交流的機(jī)會(huì),還幫助了各班心理委員拓展工作思路、豐富工作經(jīng)驗(yàn),有助于日后更好地展開(kāi)班級(jí)心理方面的工作。來(lái)自不同學(xué)院、不同專(zhuān)業(yè)、不同班級(jí)的心理委員分享了自己班級(jí)的喜怒哀樂(lè),并相互學(xué)習(xí)借鑒優(yōu)秀的、有創(chuàng)意的工作技巧和經(jīng)驗(yàn),也有助于班級(jí)在心理健康方面的教育工作進(jìn)一步發(fā)展。