近期，礦業(yè)學(xué)院2014級(jí)輔導(dǎo)員老師、班長(zhǎng)、學(xué)風(fēng)督查組長(zhǎng)和團(tuán)總支書(shū)記等19名主要學(xué)生干部在梅苑3號(hào)樓黨員工作站召開(kāi)會(huì)議,針對(duì)治理本年級(jí)學(xué)生“翹課、睡懶覺(jué)，學(xué)習(xí)心態(tài)松懈，掛科,專(zhuān)業(yè)發(fā)展迷茫”等“大二病”所采取的對(duì)策和實(shí)施效果展開(kāi)討論，并制定了新的“治療方案”。 會(huì)議由14級(jí)輔導(dǎo)員馬鵬老師主持。

網(wǎng)絡(luò)上把大二學(xué)生“早晨不想起床，不愿上課，對(duì)掛科無(wú)所謂，缺乏進(jìn)取心，卻又愛(ài)做‘白日夢(mèng)’”的狀態(tài)次稱(chēng)為“大二病”。輔導(dǎo)員馬鵬老師在大二上學(xué)期就對(duì)14級(jí)同學(xué)們提出了嚴(yán)格要求，并通過(guò)嚴(yán)抓學(xué)風(fēng)、樹(shù)立典型的管理理念引導(dǎo)同學(xué)們渡過(guò)“迷惘期”。近期，部分同學(xué)又出現(xiàn)了自我放縱、不認(rèn)真學(xué)習(xí)，無(wú)精打采的癥狀。

會(huì)上,班長(zhǎng)首先介紹各班同學(xué)近期學(xué)習(xí)情況和課堂表現(xiàn)以及存在的問(wèn)題，其次學(xué)風(fēng)督察小組成員、輔導(dǎo)員助理和團(tuán)總支的學(xué)生干部就目前14級(jí)同學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)、晚自習(xí)、早操、宿舍安全、課堂出勤等檢查情況進(jìn)行了匯報(bào)。同學(xué)們就目前出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行討論,提出解決辦法。

最后馬鵬老師進(jìn)行了詳細(xì)的總結(jié)，把同學(xué)們提出的好辦法整理成新的“治療方案”:一、抓學(xué)風(fēng)營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍，保證指紋機(jī)考核的公平有效，并把早操和課堂出勤列為評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)的重要指標(biāo)，調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性；二、獎(jiǎng)懲分明，抓住時(shí)機(jī)引導(dǎo)學(xué)生，每周公布課堂考核、早操出勤等記錄，對(duì)違反規(guī)定的同學(xué)進(jìn)行警示，同時(shí)表彰中期考試中取得優(yōu)異成績(jī)的同學(xué)；三、引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立短期和長(zhǎng)期目標(biāo)，利用團(tuán)總支和考研升學(xué)協(xié)會(huì)，定期發(fā)布英語(yǔ)四六級(jí)考試信息，并把有意向升學(xué)的同學(xué)組織在一起，營(yíng)造良好氛圍。

馬老師強(qiáng)調(diào),大二是大學(xué)中非常關(guān)鍵的一年，學(xué)生干部必須以身作則，發(fā)揮模范帶頭作用，帶領(lǐng)14同學(xué)們奮發(fā)向前，永遠(yuǎn)不向困難低頭，擺脫“大二病”的困擾。