天業(yè)電石產(chǎn)業(yè)黨委“222”模式開展好“兩學(xué)一做”
天業(yè)電石產(chǎn)業(yè)黨委“222”模式開展好“兩學(xué)一做”
通訊員 余新意報(bào)道:自“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育開展以來,天業(yè)電石產(chǎn)業(yè)黨委高度重視,以“222”模式確保學(xué)習(xí)教育落到實(shí)處,學(xué)習(xí)教育扎實(shí)有效。
落實(shí)“兩抓”,在夯實(shí)責(zé)任上下功夫。一是抓領(lǐng)導(dǎo)帶頭示范。在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中,產(chǎn)業(yè)黨委班子成員、各單位(部門)負(fù)責(zé)人既是學(xué)習(xí)教育的參與者,也是組織者、領(lǐng)導(dǎo)者,切實(shí)履行好第一責(zé)任人職責(zé),切實(shí)抓好謀劃部署和督促落實(shí),帶頭開展學(xué)習(xí),帶頭參加黨的組織生活,帶頭講黨課,帶頭學(xué)習(xí)討論,帶頭開展批評(píng)和自我批評(píng),帶頭解決自身問題。二是抓支部書記日常組織。“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育是以黨支部為基本單位,以組織生活為基本形式,以落實(shí)黨員日常教育管理制度為基本依托開展。因此,狠抓黨支部書記日常責(zé)任的落實(shí),狠抓“三會(huì)一課”制度的落實(shí),充分發(fā)揮黨支部書記的主觀能動(dòng)性,切實(shí)把黨支部建設(shè)成為帶領(lǐng)黨員干部和全體員工干事創(chuàng)業(yè)的堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)斗堡壘,團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)全體員工為推進(jìn)企業(yè)提質(zhì)增效、打造“百年天業(yè)”做貢獻(xiàn)。
聚焦“兩學(xué)”,在方法方式上求多樣。“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,基礎(chǔ)在學(xué)。各單位結(jié)合各自的實(shí)際制定詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃,產(chǎn)業(yè)黨委統(tǒng)一為黨員配備了讀書筆記,并收集了相關(guān)學(xué)習(xí)資料供大家學(xué)習(xí);在學(xué)習(xí)方式上,以自學(xué)為主,集體學(xué)習(xí)為輔方式進(jìn)行,同時(shí)明確提出“每天至少自學(xué)一小時(shí),每月至少進(jìn)行一次集體學(xué)習(xí),每人撰寫一本不少于2萬字的學(xué)習(xí)讀書筆記,集中出一期專題板報(bào),支部書記至少講一次黨課”的“五個(gè)一”的要求,深化學(xué)習(xí)教育,力促真學(xué)、真懂、真用,并用以指導(dǎo)實(shí)際工作,使“兩學(xué)一做”取得實(shí)效,推動(dòng)產(chǎn)業(yè)各項(xiàng)工作的順利開展。
狠抓“兩查”,在提質(zhì)增效上下力氣。一是抓好督查。在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中,產(chǎn)業(yè)黨委實(shí)行黨委班子分片指導(dǎo)制度,黨委班子成員要定期深入到所聯(lián)系包抓的黨支部,全程參與指導(dǎo)學(xué)習(xí)活動(dòng),督促活動(dòng)開展情況,督促各項(xiàng)工作開展情況;二是抓好檢查考核。產(chǎn)業(yè)黨委安排由相關(guān)職能部門人員組成督導(dǎo)組員定期、不定期地深入到各黨支部,檢查督導(dǎo)活動(dòng)開展情況。同時(shí)將“兩學(xué)一做”活動(dòng)納入責(zé)任考核和黨建工作述職評(píng)議考核,將學(xué)習(xí)教育成果作為評(píng)先選優(yōu)的重要指標(biāo),促使全體黨員干部將“兩學(xué)一做”扛在肩上,拿在手里,記在心上,最終落實(shí)在日常工作的行動(dòng)上,促使全體黨員將學(xué)習(xí)教育做為自覺行動(dòng),爭做合格共產(chǎn)黨員。