為了解不同層次、不同地域高校大學(xué)生參與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的熱情，以及學(xué)校有效推進(jìn)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目實(shí)施的方法，從而總結(jié)出各大高校在全國(guó)“大眾創(chuàng)業(yè)，萬(wàn)眾創(chuàng)新”的浪潮下關(guān)于“創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)”的情況，7月16日，中國(guó)礦業(yè)大學(xué)信電學(xué)院“創(chuàng)青春”高校調(diào)研團(tuán)繼走訪(fǎng)南京大學(xué)之后，團(tuán)隊(duì)來(lái)到了東南大學(xué)。

早上8：00，團(tuán)隊(duì)成員到達(dá)東南大學(xué)，在東南大學(xué)學(xué)生郭振宇的帶領(lǐng)下進(jìn)行調(diào)查采訪(fǎng)。首先，實(shí)踐團(tuán)隊(duì)在東南學(xué)生的陪同下先后參觀了建筑學(xué)院、土木工程學(xué)院、信息科學(xué)與工程學(xué)院等各個(gè)學(xué)院，并在參觀的過(guò)程中對(duì)東南大學(xué)不同學(xué)院的學(xué)生就“創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)”相關(guān)問(wèn)題進(jìn)行了采訪(fǎng)。在采訪(fǎng)的過(guò)程中，團(tuán)隊(duì)了解到東南大學(xué)很重視本校學(xué)生在“創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)”上的發(fā)展，并舉辦了“東南大學(xué)‘互聯(lián)網(wǎng)＋’創(chuàng)新競(jìng)賽”等一系列有助于學(xué)生創(chuàng)新思維和創(chuàng)業(yè)能力的培養(yǎng)和發(fā)展的活動(dòng)。東南大學(xué)舉辦的這一類(lèi)競(jìng)賽吸引了眾多的學(xué)生，其中涌現(xiàn)出“基于STCS89C51單片機(jī)節(jié)能臺(tái)燈”、“朗繆爾探針診斷系統(tǒng)設(shè)計(jì)及構(gòu)建”等大批優(yōu)秀的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)立項(xiàng)。隨后，團(tuán)隊(duì)參觀了東南大學(xué)圖書(shū)館，拜訪(fǎng)了東南大學(xué)創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)。在此過(guò)程中，團(tuán)隊(duì)了解到東南大學(xué)為有志于創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的本校學(xué)生提供了技術(shù)指導(dǎo)、資金支持、科研場(chǎng)所等一系列有力的支持，極大地鼓舞了該校學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的熱情。對(duì)此，東南大學(xué)學(xué)生郭振宇說(shuō)道：“東大同學(xué)的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識(shí)很強(qiáng)，而且東大領(lǐng)導(dǎo)很重視學(xué)生在這方面的發(fā)展，為學(xué)生們提供了有利的發(fā)展環(huán)境，學(xué)生們?cè)趯W(xué)?？梢圆粩嗯囵B(yǎng)自己在這方面的能力，因此很多東大本科生畢業(yè)后直接創(chuàng)業(yè)是非常有競(jìng)爭(zhēng)力的。”

中國(guó)礦業(yè)大學(xué)信電學(xué)院“創(chuàng)青春”高校調(diào)研團(tuán)調(diào)查采訪(fǎng)東南大學(xué)，不僅充分了解了東大關(guān)于“創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)”的一些情況，更獲取了有關(guān)高校對(duì)于“創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)”人才的培養(yǎng)的好策略，以及學(xué)生在“創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)”上自我發(fā)展的好方法。