中國礦業(yè)大學(xué)夢啟支教團(tuán)來到安徽省金寨縣燕子河中心小學(xué)進(jìn)行支教活動，開設(shè)課程多樣，經(jīng)過與家長和孩子們的交流，從興趣和實際出發(fā)，合理安排課程。7月21號下午，孩子們期待已久的作文終于開課了，由夢啟成員曹曉東講授。 開課前，授課老師結(jié)合自己的作文經(jīng)歷，認(rèn)真?zhèn)湔n，總結(jié)出寫好作文的三大法寶：一是寫感興趣的事，二是日常積累，三是表達(dá)技巧。好文章一般都具有“虎頭”、“豬肚”，“豹尾”的特征， 白居易《新樂府序》中對文章結(jié)構(gòu)有“首句標(biāo)其目，卒章顯其志。” 的陳述 ，更有文似看山不喜平的經(jīng)典說法。興趣是最好的老師，積累不必多說，技巧方面更多的是一種經(jīng)驗。有了上述總結(jié)，作文課的含金量就有保障，關(guān)鍵是如何讓學(xué)生聽懂理解。 在授課過程中，通過具體的例子，比如說講到外貌描寫時，就讓大家仔細(xì)觀察老師后進(jìn)行描寫，從而引起孩子們的興趣。單純的理論知識是枯燥無味的，要讓大家活躍起來，盡可能多的鼓勵大家針對具體事物描寫，運(yùn)用多種修辭手法，引導(dǎo)大家多說，寓教于樂。一節(jié)課下來，孩子們的筆記做的滿滿的，對記敘、描寫、抒情等有了基本的了解，老師也感到了成就感，教學(xué)目的基本達(dá)到。 希望支教活動課堂能多多開展這種有意義的課程，切實提高孩子們的寫作水平。