為了了解當?shù)睾⒆拥募彝ゼ笆芙逃闆r，幫助貧困家庭的孩子們正常學習生活，中國礦業(yè)大學一路黔行支教實踐團的成員們根據(jù)平時了解情況，于2016年7月27日開始對德隆完小的孩子們進行第一批次的家訪。

下午2點，隨著下課鈴聲響起，孩子們在樓下站隊集合，準備回家。由于孩子們的家普遍距離學校比較遠，每隊都有其帶隊老師們送孩子們回家。在回家途中，帶隊老師們充分利用機會，與孩子們進行交流溝通，初步了解孩子們的家庭情況。經(jīng)過一段跋涉，老師們到了家訪對象羅娜同學的家里，受到家長熱情的迎接。通過與家長深入的溝通與交流，支教老師們更加深入的了解了受訪學生家中的基本情況及成長背景，并為家長提供了一些適合孩子健康成長的建議，希望能幫助孩子在學習和生活上健康發(fā)展。

          通過本次家訪，不僅使得家長清楚的了解了自己孩子在學校的學習狀況，對比孩子在家里的表現(xiàn)，能夠對孩子有更加全面的認識，還促進了學校與家長間的交流，對營造一個健康的學習和成長環(huán)境起到了積極作用。