為了給同學(xué)們營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓圖書館變得更加整潔。信電學(xué)院電信14-07班于5月18日下午兩點(diǎn)半在圖書館開展本次“整理圖書館”的活動(dòng)，本次活動(dòng)面向中國(guó)礦業(yè)大學(xué)南湖校區(qū)圖書館。

  活動(dòng)前期，負(fù)責(zé)人與圖書館工作人員確定了活動(dòng)的時(shí)間和地點(diǎn)。班委召開了班會(huì)，將本次活動(dòng)通知到位，并將前期準(zhǔn)備工作做了合理的安排，將活動(dòng)中用到的標(biāo)簽制作好。活動(dòng)當(dāng)天，班長(zhǎng)及團(tuán)支書組織同學(xué)兩點(diǎn)在青春廣場(chǎng)集合，帶領(lǐng)同學(xué)一起去圖書館，同時(shí)，將同學(xué)們分成若干小組，并分配好各自的任務(wù)。兩點(diǎn)半整，活動(dòng)正式開始。首先，負(fù)責(zé)人提醒同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中保持安靜，然后各組人員迅速到位。各組人員分工明確，整理圖書的同學(xué)按照?qǐng)D書館工作人員的要求將圖書分類并將整理好的圖書擺放在書架上，打掃衛(wèi)生的同學(xué)領(lǐng)取打掃工具，根據(jù)圖書館的需要打掃具體區(qū)域。整個(gè)活動(dòng)中，同學(xué)們認(rèn)真仔細(xì)的整理，還圖書館一片整潔?；顒?dòng)結(jié)束后，班長(zhǎng)將本次活動(dòng)做了總結(jié)，并統(tǒng)一帶回?；顒?dòng)后，電信14-7班的一位同學(xué)說(shuō):“本次活動(dòng)的舉辦，不僅讓我自己得到了鍛煉，而且加強(qiáng)了我與同學(xué)們之間的友誼，希望以后這樣的活動(dòng)多多舉辦”。

  電信14-7班通過(guò)舉辦這次整理圖書館的活動(dòng)，讓同學(xué)們體驗(yàn)了生活，加強(qiáng)了同學(xué)之間的關(guān)系，與班級(jí)凝聚力。同時(shí)，也增強(qiáng)了同學(xué)們的分類意識(shí)，在一定程度上幫助同學(xué)們加大對(duì)于邏輯性和條理性的理解，對(duì)于日常的課程總結(jié)也有一定的好處。