1.中央決定2016年在全體黨員中開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，什么是“兩學(xué)一做”?

答：學(xué)黨章黨規(guī)、、學(xué)系列講話，做合格黨員

2.開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的目的是什么?

答：為深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記系列重要講話精神，推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向基層延伸，鞏固拓展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)和“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育成果，進(jìn)一步解決黨員隊(duì)伍在思想、作風(fēng)、紀(jì)律、組織、方面存在的問題，保持發(fā)展黨的先進(jìn)性和純潔性

3.開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的重大意義是什么?

答：開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，是落實(shí)黨章關(guān)于加強(qiáng)黨員教育管理要求、面向全體黨員深化黨內(nèi)教育的重要實(shí)踐，是推動(dòng)黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措，是加強(qiáng)黨的思想政治建設(shè)的重要部署。

4.開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的總體要求是什么?

答：開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，是落實(shí)黨章關(guān)于加強(qiáng)黨員教育管理要求、面向全體黨員深化黨內(nèi)教育的重要實(shí)踐，是推動(dòng)黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措，是加強(qiáng)黨的思想政治建設(shè)的重要部署。 “兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育不是一次活動(dòng)，要突出正常教育，區(qū)分層次，有針對性地解決問題，用心用力，抓細(xì)抓實(shí)，真正把黨的思想政治建設(shè)抓在日常、、嚴(yán)在經(jīng)常。 要把黨的思想建設(shè)放在首位，以尊崇黨章、、遵守黨規(guī)為基本要求，以用習(xí)近平總書記 系列重要講話精神武裝全黨為根本任務(wù)，教育引導(dǎo)黨員自覺按照黨員標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范言行。 要增強(qiáng)針對性，“學(xué)”要帶著問題學(xué)，“做”要針對問題改。 要堅(jiān)持正面教育為主，用科學(xué)理論武裝頭腦、堅(jiān)持學(xué)用結(jié)合，知行合一、堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶頭，以上率下、堅(jiān)持問題導(dǎo)向，注重實(shí)效、堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，分類指導(dǎo)

5.“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的對象及范圍是什么?

答：“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育針對全體黨員，不管是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，還是普通黨員都在范圍內(nèi)，是面向全體黨員深化黨內(nèi)教育的重要實(shí)踐，是推動(dòng)黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措。

6.習(xí)近平總書記在對全黨開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的重要指示中，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了哪四個(gè)方面的問題?

答：第一，“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育是加強(qiáng)黨的思想政治建設(shè)的一項(xiàng)重大部署、第二，“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育是協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局特別是推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向基層延伸的有力抓手，基礎(chǔ)在學(xué)，關(guān)鍵在做、第三，各級黨組織要履行抓好“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的主體責(zé)任、第四，要堅(jiān)持區(qū)分層次，突出問題導(dǎo)向，確保取得實(shí)際成效。

7.開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的基本單位、基本形式、基本依托是什么?

答：開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育要以黨支部為基本單位，以“三會(huì)一課”等黨的組織生活為基本形式，以落實(shí)黨員教育管理制度為基本依托，針對領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)、領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員干部、普通黨員的不同情況組織實(shí)施。

8.什么叫“三會(huì)一課”?

答：支部黨員大會(huì)，支部委員會(huì)，黨小組會(huì)，黨課。

9.習(xí)近平總書記對縣處級以上黨員領(lǐng)導(dǎo)干部在學(xué)習(xí)教育中提出的要求是什么?

答：縣處級以上黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要在學(xué)習(xí)教育中作出表率，緊密聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)工作實(shí)際，學(xué)得更多一些、更深一些，要求更嚴(yán)一些、更高一些，努力提高思想政治素養(yǎng)和理論水平。

10.習(xí)近平總書記就組織開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，對各級黨組織及其負(fù)責(zé)人提出的要求是什么?

答：組織開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，各級黨組織及其負(fù)責(zé)人負(fù)主體責(zé)任，要抓緊抓實(shí)抓好。各級黨組織書記要管好干部、帶好班子，也要管好黨員、帶好隊(duì)伍，掌握抓黨員隊(duì)伍建設(shè)的方法要求。

11.開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的主要措施有哪些?

答：一是圍繞專題學(xué)習(xí)討論，二是創(chuàng)新方式講黨課，三是召開黨支部專題組織生活會(huì)，四是開展民主評議黨員，五是立足崗位作貢獻(xiàn)，六是領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)干部作表率。

12.開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育重點(diǎn)解決的問題是什么?

答：一要著力解決一些黨員理想信念模糊動(dòng)搖的問題，二要著力解決一些黨員黨的意識淡化的問題，三要著力解決一些黨員宗旨觀念淡薄的問題，四要著力解決一些黨員精神不振的問題，五要著力解決一些黨員道德行為不端的問題。

13.加強(qiáng)黨的建設(shè)，首要任務(wù)和關(guān)鍵是什么?

答：加強(qiáng)黨的建設(shè)，首要任務(wù)是加強(qiáng)思想政治建設(shè)，關(guān)鍵是教育管理好黨員、干部。

14.“學(xué)黨章黨規(guī)”具體學(xué)什么?

答：學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨章程》，學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》《中國共產(chǎn)黨黨員權(quán)利保障條例》、、黨內(nèi)法規(guī)。 同時(shí)，學(xué)習(xí)黨的歷史、薄熙來、，并從周永康、違紀(jì)違法案件中汲取教訓(xùn)，守住為人、郭伯雄、革命先輩和先進(jìn)典型、令計(jì)劃、徐才厚、做事的基準(zhǔn)和底線。

15.學(xué)黨章的要求是什么?

答：通讀熟讀黨章，深入領(lǐng)會(huì)黨的性質(zhì)、遵守黨章、宗旨、優(yōu)良作風(fēng)，深入領(lǐng)會(huì)黨員的條件和義務(wù)、組織原則、指導(dǎo)思想、權(quán)利、行為規(guī)范，牢記入黨誓詞，明確做合格黨員的標(biāo)準(zhǔn)和條件，增強(qiáng)尊崇黨章、奮斗目標(biāo)、維護(hù)黨章的思想自覺。

16.習(xí)近平總書記對學(xué)習(xí)黨章提出了哪“四點(diǎn)要求”?

答：一要深刻理解把科學(xué)發(fā)展觀同馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想一道確立為黨的指導(dǎo)思想的重大意義，深入領(lǐng)會(huì)科學(xué)發(fā)展觀的精神實(shí)質(zhì)，增強(qiáng)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的自覺性和堅(jiān)定性，堅(jiān)定不移走科學(xué)發(fā)展之路。

二要深刻理解在黨章中完整表述中國特色社會(huì)主義道路、中國特色社會(huì)主義制度的重大意義，深入領(lǐng)會(huì)中國特色社會(huì)主義的科學(xué)內(nèi)涵，增強(qiáng)道路自信、理論自信、中國特色社會(huì)主義理論體系、制度自信，堅(jiān)定不移推進(jìn)中國特色社會(huì)主義偉大事業(yè)。

三要深刻理解把生態(tài)文明建設(shè)納入中國特色社會(huì)主義事業(yè)總體布局的重大意義，深入領(lǐng)會(huì)生態(tài)文明建設(shè)的指導(dǎo)原則和主要著力點(diǎn)，自覺把生態(tài)文明建設(shè)融入經(jīng)濟(jì)建設(shè)、文化建設(shè)、政治建設(shè)、社會(huì)建設(shè)各方面和全過程。

四要深刻理解黨章增寫黨的建設(shè)總體 要求新內(nèi)容和關(guān)于黨員、黨的基層組織、黨的干部新要求的重大意義，深入領(lǐng)會(huì)各項(xiàng)新內(nèi)容新要求的科學(xué)內(nèi)涵，堅(jiān)持用黨章指導(dǎo)和規(guī)范黨的建設(shè)各項(xiàng)工作，全面提高黨的建設(shè)科學(xué)化水平。

17.學(xué)習(xí)黨章要做到哪“五個(gè)結(jié)合”?

答：一要把學(xué)習(xí)黨章同學(xué)習(xí)黨的十八大精神緊密結(jié)合起來、三要把學(xué)習(xí)黨章的基本知識和領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)結(jié)合起來、二要把學(xué)習(xí)黨章同學(xué)習(xí)中國特色社會(huì)主義理論體系緊密結(jié)合起來、四要把學(xué)習(xí)黨章和學(xué)習(xí)其他黨內(nèi)法規(guī)相結(jié)合、五要把學(xué)習(xí)貫徹黨章和工作實(shí)際相結(jié)合。

18.學(xué)習(xí)黨章要加強(qiáng)哪“五個(gè)修養(yǎng)”?

答：加強(qiáng)理論修養(yǎng)、加強(qiáng)道德修養(yǎng)、加強(qiáng)政治修養(yǎng)、加強(qiáng)紀(jì)律修養(yǎng)、加強(qiáng)作風(fēng)修養(yǎng)。

19.黨的規(guī)矩包括哪四個(gè)方面的內(nèi)容?

答：第一，黨章是全黨必須遵循的總章程，也是總規(guī)矩、第二，黨的紀(jì)律是剛性約束，政治紀(jì)律更是全黨在政治方向、第三，國家法律是黨員、政治言論、政治行動(dòng)方面必須遵守的剛性約束、干部必須遵守的規(guī)矩、政治立場、第四，黨在長期實(shí)踐中形成的優(yōu)良傳統(tǒng)和工作慣例。

20.習(xí)近平總書記就黨員干部遵守政治規(guī)矩提出了哪“五個(gè)必須”?

答：一是必須維護(hù)黨中央權(quán)威、二是必須維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)、三是必須遵循組織程序、四是必須服從組織決定、五是必須管好親屬和身邊工作人員 。

21.學(xué)黨規(guī)的要求是什么?

答：通讀熟讀《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》等黨內(nèi)法規(guī)，掌握廉潔自律準(zhǔn)則規(guī)定的“四個(gè)必須”、“四個(gè)堅(jiān)持”，掌握各類違紀(jì)行為的情形和處分規(guī)定，明確能做什么、不能做什么。

22.《準(zhǔn)則》規(guī)定的“四個(gè)必須”是什么?

答：必須堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想和中國特色社會(huì)主義信念;必須堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)根本宗旨 ;必須繼承發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng);必須自覺培養(yǎng)高尚道德情操。

23.《準(zhǔn)則》規(guī)定的“四個(gè)堅(jiān)持”是什么?

答：堅(jiān)持公私分明，先公后私，克己奉公;堅(jiān)持崇廉拒腐，清白做人，干凈做事;堅(jiān)持尚儉戒奢，艱苦樸素，勤儉節(jié)約;堅(jiān)持吃苦在前，享受在后，甘于奉獻(xiàn)。

24.《準(zhǔn)則》規(guī)定的“四個(gè)自覺”是什么?

答：自覺保持人民公仆本色;自覺維護(hù)人民根本利益;自覺提升思想道德境界;自覺帶頭樹立良好家風(fēng)。

25.“學(xué)系列講話”主要學(xué)什么?

答：以《習(xí)近平談治國理政》《習(xí)近平總書記系列重要講話讀本(2016年版)》為主要讀本。學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記關(guān)于改革發(fā)展穩(wěn)定、內(nèi)政外交國防、治黨治國治軍的重要思想，學(xué)習(xí)以習(xí)近平同志為總書記的黨中央治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略。

26.省委要求學(xué)系列講話要把毛澤東同志的一篇重要文章納入學(xué)習(xí)內(nèi)容。什么文章?主要內(nèi)容是什么?

答：《黨委會(huì)的工作方法》。主要內(nèi)容：(1)黨委書記要善于當(dāng)“班長”。(2)要把問題擺到桌面上來。(3)“互通情報(bào)”。(4)不懂得和不了解的東西要問下級，不要輕易表示贊成或反對。(5)學(xué)會(huì)“彈鋼琴”。(6)要“抓緊”。(7)胸中有“數(shù)”。(8)“安民告示”。(9)“精兵簡政”。(10)注意團(tuán)結(jié)那些和自己意見不同的同志一道工作。(11)力戒驕傲。(12)劃清兩種界限。

27.我省“學(xué)系列講話”還應(yīng)學(xué)習(xí)的內(nèi)容是什么?

答：學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記調(diào)研指導(dǎo)河南工作時(shí)的重要講話精神。

28.“學(xué)系列講話”的要求是什么?

答：深刻領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書記系列重要講話的基本精神，深刻領(lǐng)會(huì)黨中央治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略的基本內(nèi)容，掌握與增強(qiáng)黨性修養(yǎng)、踐行宗旨觀念、涵養(yǎng)道德品格等相關(guān)的基本要求。

29.“學(xué)習(xí)系列講話”主要領(lǐng)會(huì)掌握哪些內(nèi)容?

答：(1)理想信念是共產(chǎn)黨人精神上的“鈣”，樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀;(2)中國夢是國家的夢、民族的夢、人民的夢，是中華民族近代以來最偉大的夢想，核心要義就是國家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福;(3)中國特色社會(huì)主義是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的必由之路，增強(qiáng)道路自信、理論自信、制度自信;(4)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局是新的歷史條件下黨治國理政總方略，自覺用“四個(gè)全面”引領(lǐng)各項(xiàng)工作;(5)堅(jiān)持創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享發(fā)展是關(guān)系我國發(fā)展全局的一場深刻變革，按照新發(fā)展理念做好本職工作;(6)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，弘揚(yáng)社會(huì)主義思想道德和中華傳統(tǒng)美德;(7)全面從嚴(yán)治黨是全體黨員共同責(zé)任，必須落實(shí)到每個(gè)支部和每名黨員;(8)實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢需要中原更加出彩。

30.“學(xué)習(xí)系列講話”對縣處級以上領(lǐng)導(dǎo)干部的要求是什么?

答：縣處級以上黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要在全面、系統(tǒng)、深入上下功夫，既領(lǐng)悟好重大思想理論觀點(diǎn)，又領(lǐng)悟好科學(xué)的思想方法和工作方法，領(lǐng)悟好講話彰顯的堅(jiān)定信仰追求、歷史擔(dān)當(dāng)精神、真摯為民情懷、務(wù)實(shí)思想作風(fēng)。

31.“學(xué)習(xí)系列講話”對普通黨員的要求是什么?

答：普通黨員重點(diǎn)學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書記系列重要講話的基本精神，學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)黨中央治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略的基本內(nèi)容，掌握與增強(qiáng)黨性修養(yǎng)、踐行宗旨觀念、涵養(yǎng)道德品格等相關(guān)的基本要求。

32.“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的基礎(chǔ)和關(guān)鍵是什么?

答：基礎(chǔ)在學(xué)，關(guān)鍵在做。

33.我省開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的基本形式是什么?

答：省委明確提出，“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育不是一次活動(dòng)，不分批次、不劃階段、不設(shè)環(huán)節(jié)。要突出正常教育，區(qū)分層次，有針對性地解決問題，以黨支部為基本單位、以組織生活為基本形式、以落實(shí)黨員教育管理制度為基本依托，發(fā)揮黨支部自我凈化、自我提高的主動(dòng)性，真正把推動(dòng)黨的思想政治建設(shè)抓在日常、嚴(yán)在經(jīng)常。要結(jié)合實(shí)際確定學(xué)習(xí)方式，為基層留出空間。

34.省委提出開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育要實(shí)現(xiàn)哪四個(gè)“進(jìn)一步”?

答：一要進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念，提高黨性覺悟;二要進(jìn)一步增強(qiáng)政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，堅(jiān)定正確政治方向;三要進(jìn)一步樹立清風(fēng)正氣，嚴(yán)守政治紀(jì)律政治規(guī)矩;四進(jìn)一步強(qiáng)化宗旨觀念，勇于擔(dān)當(dāng)作為，在生產(chǎn)、工作、學(xué)習(xí)和社會(huì)生活中起先鋒模范作用。

35.省委提出開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育要做到哪“六個(gè)著力解決”?

答：一要著力解決一些黨員理想信念模糊動(dòng)搖的問題;二要著力解決一些黨員黨的意識淡化的問題;三要著力解決一些黨員宗旨觀念淡薄的問題 ;四要著力解決一些黨員廉潔自律意識不強(qiáng)的問題 ;五要著力解決一些黨員精神不振的問題;六要著力解決一些黨員道德行為不端的問題。

36.當(dāng)前一些黨員理想信念模糊動(dòng)搖的主要表現(xiàn)有哪些?

答：主要是對共產(chǎn)主義信仰不真，對中國特色社會(huì)主義信心不堅(jiān)，對馬克思主義理論自信不足，精神空虛，推崇西方價(jià)值觀念，熱衷于組織、參加封建迷信活動(dòng)等。

37.當(dāng)前一些黨員黨的意識淡化的主要表現(xiàn)有哪些?

答：主要是看齊意識不強(qiáng)，不守政治紀(jì)律政治規(guī)矩，在黨不言黨、不愛黨、不護(hù)黨、不為黨，組織紀(jì)律散漫，不按規(guī)定參加黨的組織生活，不按時(shí)交納黨費(fèi)，不完成黨組織分配的任務(wù)，不按黨的組織原則辦事等。

38.當(dāng)前一些黨員宗旨觀念淡薄的主要表現(xiàn)有哪些?

答：主要是利己主義嚴(yán)重，漠視群眾疾苦、與民爭利、執(zhí)法不公、吃拿卡要、假公濟(jì)私、損害群眾利益，在人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全受到威脅時(shí)臨危退縮等。

39.當(dāng)前一些黨員廉潔自律意識不強(qiáng)的主要表現(xiàn)有哪些?

答：主要是違反黨紀(jì)黨規(guī)，心無敬畏、目無法紀(jì)，以權(quán)謀私、公權(quán)私用，為政不廉、碰觸底線等。

40.當(dāng)前一些黨員精神不振的主要表現(xiàn)有哪些?

答：主要是工作消極懈怠，不作為、不會(huì)為、不善為，逃避責(zé)任，不起先鋒模范作用等。

41、當(dāng)前一些黨員道德行為不端的主要表現(xiàn)有哪些?

答：主要是違反社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美 德，不注意個(gè)人品德，貪圖享受、奢侈浪費(fèi)、

42、、開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育要做到哪“五個(gè)堅(jiān)持”?

答：堅(jiān)持正面教育為主，用科學(xué)理論武裝頭 腦、堅(jiān)持學(xué)用結(jié)合，知行合一、堅(jiān)持問題導(dǎo)向，注 重實(shí)效、堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶頭，以上率下、堅(jiān)持從實(shí)際出 發(fā)，分類指導(dǎo)。

43、、做合格黨員要著力增強(qiáng)哪“四個(gè)意識”?

答：政治意識、核心意識、大局意識、看齊意識

44、、增強(qiáng)“政治意識”的具體要求是什么?

答：增強(qiáng)政治意識就是要求全體黨員特別是黨 員領(lǐng)導(dǎo)干部始終保持清醒的政治頭腦，堅(jiān)定政治立 場、政治信仰、政治紀(jì)律和理想信念，堅(jiān)持正確的 政治思想和政治認(rèn)知，不斷增強(qiáng)政治敏銳性和政治 鑒別力。

45、、增強(qiáng)“大局意識”的具體要求是什么?

答：增強(qiáng)大局意識就是必須牢固樹立高度自覺的大局意識，自覺從大局看問題，把工作放到大局 中去思考、擺布，做到正確認(rèn)識大局、定位、自覺服從大局、堅(jiān)決維護(hù)大局。

46、、增強(qiáng)“核心意識”的具體要求是什么?

答：增強(qiáng)核心意識就是要做到堅(jiān)決擁護(hù)中國共 產(chǎn)黨這個(gè)中國特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，堅(jiān)決 聽從黨中央的決定和部署，堅(jiān)決貫徹落實(shí)以習(xí)近平 同志為總書記的黨中央的路線方針政策。

47、、增強(qiáng)“看齊意識”的具體要求是什么?

答：增強(qiáng)看齊意識就是要堅(jiān)定不移向黨中央看 齊，向習(xí)近平總書記看齊，向黨的理論和路線方針 政策看齊，向黨中央的各項(xiàng)決策部署看齊，堅(jiān)決維 護(hù)黨中央權(quán)威，堅(jiān)決維護(hù)習(xí)近平總書記這個(gè)核心， 始終在思想上政治上行動(dòng)上同以習(xí)近平同志為總書 記的黨中央保持高度一致，堅(jiān)定地跟著黨中央令旗走。

48、做合格黨員的具體要求是什么?

答：著眼黨和國家事業(yè)的新發(fā)展對黨員的新要 求，堅(jiān)持以知促行，做“四講四有”的合格黨員 要強(qiáng)化政治意識，保持政治本色，把理想信念時(shí)時(shí) 處處體現(xiàn)為行動(dòng)的力量、堅(jiān)定自覺地在思想上政治上行動(dòng)上同以習(xí)近平同志為總書記的黨中央保持高 度一致，經(jīng)常主動(dòng)向黨中央看齊，向黨的理論和路 線方針政策看齊，做政治上的明白人、踐行黨的宗旨，保持公仆情懷，牢記共產(chǎn)黨員永遠(yuǎn)是勞動(dòng)人民 的普通一員，密切聯(lián)系群眾，全心全意為人民服務(wù)、加強(qiáng)黨性鍛煉和道德修養(yǎng)，心存敬畏、手握戒尺，廉潔從政、從嚴(yán)治家，筑牢拒腐防變的防線、始終保持干事創(chuàng)業(yè)、開拓進(jìn)取的精氣神，平常時(shí)候 看得出來，關(guān)鍵時(shí)刻沖得上去，在“十三五”規(guī)劃 開局起步、決勝全面建成小康社會(huì)、實(shí)現(xiàn)第一個(gè)百 年奮斗目標(biāo)中奮發(fā)有為、建功立業(yè)。

49、、做合格黨員要做到哪“四個(gè)合格”?

答：政治合格、執(zhí)行紀(jì)律合格、品德合格、發(fā)揮作用合格。

50、做合格黨員要做到哪“四講四有”?

答：講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀(jì)律，講道 德、有品行，講奉獻(xiàn)、有作為。

51、講政治、有信念的具體要求是什么?

答：就是強(qiáng)化政治意識，保持政治本色，堅(jiān)定 對馬克思主義的信仰，堅(jiān)定對中國特色社會(huì)主義和 共產(chǎn)主義的信念，把理想信念時(shí)時(shí)處處體現(xiàn)為行動(dòng) 的力量，在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨、在黨愛 黨，做到政治合格。

52、講規(guī)矩、有紀(jì)律的具體要求是什么?

答：自覺用黨性原則和紀(jì)律規(guī)矩約束規(guī)范自 己，嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，堅(jiān)定自覺地在 思想上政治上行動(dòng)上同以習(xí)近平同志為總書記的黨 中央保持高度一致，經(jīng)常主動(dòng)地向黨中央看齊，向 黨的理論和路線方針政策看齊，向黨章黨規(guī)黨紀(jì)看齊，堅(jiān)決維護(hù)黨中央權(quán)威，維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一，做 到執(zhí)行紀(jì)律合格。

53、講道德、有品行的具體要求是什么?

答：堅(jiān)守共產(chǎn)黨人的精神高地，傳承黨的優(yōu)良 作風(fēng)，弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值 觀，明大德、嚴(yán)私德，心存敬畏、守公德、手握戒 尺，廉潔從政、從嚴(yán)治家，做到品德合格。

54、講奉獻(xiàn)、有作為的具體要求是什么?

答：踐行黨的宗旨，保持為民本色，保持干事 創(chuàng)業(yè)、開拓進(jìn)取的精氣神，敢于擔(dān)當(dāng)、勇于負(fù)責(zé)， 平常時(shí)候看得出來，關(guān)鍵時(shí)刻沖得上去，在決勝全 面建成小康社會(huì)和實(shí)現(xiàn)中原崛起、河南振興、富民 強(qiáng)省中積極作為、建功立業(yè)，做到發(fā)揮作用合格。

55、縣處級以上黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要做到哪“六個(gè)帶頭”?

答：帶頭堅(jiān)定理想信念，帶頭嚴(yán)守政治紀(jì)律政 治規(guī)矩，帶頭樹立和落實(shí)五大發(fā)展理念，帶頭攻堅(jiān) 克難、、敢于擔(dān)當(dāng)，帶頭遵守廉潔自律各項(xiàng)規(guī)定，帶 頭落實(shí)全面從嚴(yán)治黨責(zé)任。

56、在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中要做到“四對照四反思”，什么是“四對照四反思”?

答：對照講政治、有信念標(biāo)準(zhǔn)，反思堅(jiān)守理想信念情況，增強(qiáng)黨性觀念、對照講規(guī)矩、有紀(jì)律標(biāo)準(zhǔn)，反思遵守紀(jì)律規(guī)矩情況，增強(qiáng)看齊意識、對照講道德、有品行標(biāo)準(zhǔn)，反思修身律己情況，增強(qiáng)道德修養(yǎng)、對照講奉獻(xiàn)、有作為標(biāo)準(zhǔn)，反思踐行宗旨 情況，增強(qiáng)責(zé)任擔(dān)當(dāng)。

57、省委提出開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的學(xué)習(xí)方式方法是什么?

答：采取個(gè)人自學(xué)、專題研討學(xué)、領(lǐng)導(dǎo)帶頭學(xué)、對照典型學(xué)、黨課輔導(dǎo)學(xué)、在線交流學(xué)、聯(lián)系實(shí)際學(xué)相結(jié)合的方式方法。要突出經(jīng)常性教育的特點(diǎn)，堅(jiān)持以黨支部為基本單位，以“三會(huì)一課”、黨的組織生活為基本形式，以落實(shí)民主評議、黨員日常教育管理制度為基本依托，用好黨校、行政學(xué)院、“三學(xué)院三基地”教育培訓(xùn)的渠道，在融入經(jīng)常、融入日常上下功夫，更好改造主觀世界和客觀世界。 要與學(xué)習(xí)黨的歷史結(jié)合起來，用好紅色教育 資源，弘揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，使之成為黨員干 部的精神動(dòng)力。

58、省委提出在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中要深入開展“五查五促”，什么是“五查五促”?

答：查“十三五”規(guī)劃重大工程啟動(dòng)推進(jìn)情況，促轉(zhuǎn)型提質(zhì)增效、查深化改革重點(diǎn)任務(wù)完成情況，促體制機(jī)制創(chuàng)新、查精準(zhǔn)扶貧措施落實(shí)情況，促打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)、查重點(diǎn)民生工程實(shí)施情況，促社會(huì)和諧穩(wěn)定、查聯(lián)系群眾服務(wù)群眾情況，促作風(fēng)建設(shè)常態(tài)長效。

59、開展“五查五促”目的是什么?

答：通過“五查五促”，推動(dòng)黨員干部提振精氣神、展示新作為，在穩(wěn)增長、促改革、調(diào)結(jié)構(gòu)、強(qiáng)基礎(chǔ)、防風(fēng)險(xiǎn)中走在前列、惠民生、干在實(shí)處，為實(shí)現(xiàn)“十三五”時(shí)期奮斗目標(biāo)凝聚強(qiáng)大力量。

60、開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，省委明確的組織形式是什么?

答：要突出經(jīng)常性教育的特點(diǎn)，用好日常教育途徑、教育方式，把黨的思想政治建設(shè)抓在日常、嚴(yán)在經(jīng)常。要以黨支部為基本單位，充分發(fā)揮黨支 部的主觀能動(dòng)作用，每一個(gè)支部都要結(jié)合實(shí)際，對 “兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育作出具體安排，確保組織到位、措施到位、落實(shí)到位。要以黨的組織生活為基本形式，通過開好黨員大會(huì)、支部委員會(huì)、黨小組會(huì)，講好黨課，召開專題組織生活會(huì)，開展黨日活 動(dòng)，調(diào)動(dòng)黨員參與的積極性、主動(dòng)性。 要以落實(shí)黨 員教育管理制度為基本依托，認(rèn)真落實(shí)黨員組織關(guān) 系管理、黨員教育培訓(xùn)、流動(dòng)黨員管理、民主評議黨員、處置不合格黨員、制度，使黨員日常教育管 理真正嚴(yán)起來、實(shí)起來。 要堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)開展教育，給基層黨組織留出空間，讓基層有針對性地確定學(xué)習(xí)方式、學(xué)習(xí)重點(diǎn)、學(xué)習(xí)計(jì)劃，切實(shí)發(fā)揮黨支 部自我凈化、自我提高的主動(dòng)性，防止大而化之， 力戒形式主義。

61.省委書記謝伏瞻指出，開展"兩學(xué)一做"學(xué)習(xí)教育要有效解決"四個(gè)問題"，哪"四個(gè)問題"?

答：有效解決政治合格問題·執(zhí)行紀(jì)律合格問題·道德品行合格問題·發(fā)揮作用合格問題，樹立共產(chǎn)黨員的先鋒形象。

62.省委書記謝伏瞻強(qiáng)調(diào)""學(xué)系列講話""要把握""三個(gè)基本""，其內(nèi)容是什么?

答：著眼加強(qiáng)理論武裝·統(tǒng)①思想行動(dòng)，學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書記系列重要講話的基本精神;學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)黨中央治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略的基本內(nèi)容;理解掌握增強(qiáng)黨性修養(yǎng)·踐行宗旨觀念·涵養(yǎng)道德品格等基本要求，用系列重要講話精神統(tǒng)①思想。

63.省委書記謝伏瞻指出，開展""兩學(xué)①做""學(xué)習(xí)教育要做到""兩結(jié)合④確保""，具體內(nèi)容是什么?

答：開展""兩學(xué)①做""學(xué)習(xí)教育，要同做好改革發(fā)展穩(wěn)定各項(xiàng)工作結(jié)合起來，同落實(shí)好本地本部門本單位的各項(xiàng)任務(wù)結(jié)合起來，確保圓滿完成年初確定的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)，確保圓滿完成市縣鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)班子換屆任務(wù)，確保圓滿完成脫貧攻堅(jiān)年度目標(biāo)任務(wù)，確保社會(huì)大局和諧穩(wěn)定。

64.開展""兩學(xué)①做""學(xué)習(xí)教育，如何打牢""學(xué)""這個(gè)基礎(chǔ)?

答：①要把握學(xué)習(xí)重點(diǎn)，②要完善學(xué)習(xí)方法，③要?jiǎng)?wù)求學(xué)習(xí)實(shí)效。

65.開展""兩學(xué)①做""學(xué)習(xí)教育，如何突出""做""這個(gè)關(guān)鍵?

答：①是講政治·有信念，做到政治合格;②是講規(guī)矩·有紀(jì)律，做到執(zhí)行紀(jì)律合格;③是講道德·有品行，做到品德合格;④是講奉獻(xiàn)·有作為，做到發(fā)揮作用合格。

66.開展""兩學(xué)①做""學(xué)習(xí)教育，如何體現(xiàn)扭住""改""這個(gè)牽引?

答：要找準(zhǔn)問題·整改問題·鞏固整改成果，切實(shí)強(qiáng)化問題意識，堅(jiān)持問題導(dǎo)向，以解決問題為牽引來開展學(xué)習(xí)教育。

67.開展""兩學(xué)①做""學(xué)習(xí)教育，如何體現(xiàn)""促""這個(gè)目的?

答：要堅(jiān)持圍繞中心·服務(wù)大局，做到兩手抓·兩促進(jìn)。堅(jiān)持""兩學(xué)①做""學(xué)習(xí)教育與""⑤查⑤促""有機(jī)融合·共同推進(jìn)，同做好改革發(fā)展穩(wěn)定各項(xiàng)工作結(jié)合起來，同落實(shí)好本地本部門本單位的各項(xiàng)任務(wù)結(jié)合起來，確保圓滿完成年初確定的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)，確保圓滿完成市縣鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)班子換屆任務(wù)，確保圓滿完成脫貧攻堅(jiān)年度目標(biāo)任務(wù)，確保社會(huì)大局和諧穩(wěn)定。

68.開展""兩學(xué)①做""學(xué)習(xí)教育，要圍繞中心服務(wù)大局，具體要求是什么?

答：要緊扣協(xié)調(diào)推進(jìn)""④個(gè)全面""戰(zhàn)略布局·決勝建成小康社會(huì)的中心任務(wù)和工作大局，引導(dǎo)黨員干部毫不動(dòng)搖地堅(jiān)持發(fā)展第①要?jiǎng)?wù)，把適應(yīng)·把握·引領(lǐng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展新常態(tài)作為大邏輯，堅(jiān)持以新發(fā)展理念為引領(lǐng)，以④化同步科學(xué)發(fā)展為途徑，以城鄉(xiāng)統(tǒng)籌·區(qū)域協(xié)調(diào)為方向，以供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革為主線，以保障和改善民生為目的，保持昂揚(yáng)向上的干勁，增強(qiáng)克難攻堅(jiān)的韌勁，發(fā)揚(yáng)滾石上山的拼勁，奮力開拓河南發(fā)展新境界。

69.開展""兩學(xué)①做""學(xué)習(xí)教育，在教育整改方面有哪些要求?

答：針對查找出的問題，建立整改臺賬，對個(gè)性問題要邊學(xué)邊改·即知即改，對共性問題要上下聯(lián)動(dòng)·專項(xiàng)整治。

70.開展""兩學(xué)①做""學(xué)習(xí)教育，在鞏固整改成果上有何要求?

答：把集中整改與加強(qiáng)日常教育管理結(jié)合起來，以改革精神補(bǔ)齊制度短板，狠抓制度執(zhí)行，真正使黨的組織生活和黨員教育管理嚴(yán)起來·實(shí)起來。更好地服務(wù)群眾·取信于民。

71.在""兩學(xué)""上省委對縣處級以上領(lǐng)導(dǎo)干部有哪些針對性的要求?

答：在認(rèn)真學(xué)黨章常規(guī)·學(xué)系列講話的同時(shí)，要持續(xù)深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記調(diào)研指導(dǎo)河南工作時(shí)的重要講話精神，在籌備黨委換屆過程中堅(jiān)持用重要講話精神引領(lǐng)實(shí)踐·審視工作·謀劃發(fā)展，完善提升重大思路舉措。要把毛澤東同志《黨委會(huì)的工作方法》納入學(xué)習(xí)內(nèi)容。

72.開展""兩學(xué)①做""學(xué)習(xí)教育，省委提出的推進(jìn)措施有哪些?

答：圍繞專題""學(xué)""·創(chuàng)新方式""講""·強(qiáng)化引領(lǐng)""樹""·立足崗位""做""·針對問題""改""·嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)""評""。

73.省委提出開展""兩學(xué)①做""學(xué)習(xí)教育要圍繞專題""學(xué)""，具體要求是什么?

答：圍繞專題""學(xué)""要把集中學(xué)習(xí)與個(gè)人自學(xué)結(jié)合起來，把學(xué)習(xí)研讀與討論交流結(jié)合起來，組織廣大黨員有計(jì)劃·分專題地開展學(xué)習(xí)。要列出學(xué)習(xí)篇目，明確學(xué)習(xí)要求，引導(dǎo)黨員搞好自學(xué)。要按照""③會(huì)①課""制度，由黨小組定期組織黨員集中學(xué)習(xí);不設(shè)黨小組的，以黨支部為單位集中學(xué)習(xí)。黨支部每季度召開①次全體黨員會(huì)議，每次圍繞①個(gè)專題組織討論。專題學(xué)習(xí)討論要緊密結(jié)合現(xiàn)實(shí)，聯(lián)系個(gè)人思想工作生活實(shí)際，做到""④對照④反思""。

74.省委對集中學(xué)習(xí)是如何要求的?

答：要按照""③會(huì)①課""制度，由黨小組定期組織黨員集中學(xué)習(xí);不設(shè)黨小組的，以黨支部為單位集中學(xué)習(xí)。黨支部每季度召開①次全體黨員會(huì)議，每次圍繞①個(gè)專題組織討論。

75.省委對組織黨員個(gè)人自學(xué)是如何要求的?

答：組織廣大黨員有計(jì)劃·分專題地開展學(xué)習(xí)。要列出學(xué)習(xí)篇目，明確學(xué)習(xí)要求。

76.為確保""兩學(xué)①做""學(xué)習(xí)教育取得實(shí)效，省委提出了哪""④個(gè)堅(jiān)持""?

答：①要堅(jiān)持壓實(shí)責(zé)任·精準(zhǔn)發(fā)力。②要堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶頭·以上率下，③要堅(jiān)持區(qū)分層次·分類指導(dǎo)。④要堅(jiān)持抓在日常·嚴(yán)在經(jīng)常。

77.省委提出開展""兩學(xué)①做""學(xué)習(xí)教育要?jiǎng)?chuàng)新方式""講""，具體要求是什么?

答：創(chuàng)新方式""講""要把講黨課作為提升學(xué)習(xí)成效的有力抓手，創(chuàng)新方式方法，認(rèn)真講好黨課。講黨課①般在黨支部范圍內(nèi)進(jìn)行。黨支部要結(jié)合專題學(xué)習(xí)討論，對黨課內(nèi)容·時(shí)間和方式等作出安排。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭講，黨建理論工作者·先進(jìn)模范人物要引領(lǐng)示范講，基層黨組織書記·普通黨員要聯(lián)系實(shí)際講。黨支部要結(jié)合開展紀(jì)念建黨95周年活動(dòng)，集中安排①次黨課。

78.省委提出開展""兩學(xué)①做""學(xué)習(xí)教育要強(qiáng)化引領(lǐng)""樹""，具體要求是什么?

答：強(qiáng)化引領(lǐng)""樹""要把樹立先進(jìn)典型作為引領(lǐng)和激勵(lì)黨員保持先進(jìn)性的重要舉措。大力弘揚(yáng)""③種精神""，充分發(fā)揮我省先進(jìn)典型人物的標(biāo)桿作用。及時(shí)總結(jié)·大力宣傳各類優(yōu)秀黨員的先進(jìn)事跡，樹立①批不同層級不同崗位的具有代表性·時(shí)代性的先進(jìn)典型。組織新聞媒體深入宣傳優(yōu)秀黨員的先進(jìn)事跡，采取先進(jìn)典型事跡報(bào)告會(huì)·巡回宣講團(tuán)等形式，擴(kuò)大宣傳效果，營造輿論氛圍。以紀(jì)念建黨95周年為契機(jī)，評選表彰①批先進(jìn)典型。

79.省委提出要大力弘揚(yáng)③種精神·學(xué)習(xí)先進(jìn)典型人物，弘揚(yáng)哪③種精神·學(xué)習(xí)哪些先進(jìn)典型人物?

答：弘揚(yáng)焦裕祿精神·紅旗渠精神和愚公移山精神;學(xué)習(xí)焦裕祿·史來賀·吳金印·李連成·燕振昌·馬海明等先進(jìn)典型人物。

80.為扎實(shí)推進(jìn)""兩學(xué)①做""學(xué)習(xí)教育的開展，省委在建黨95周年之際將表彰哪幾類先進(jìn)典型?

答：評選表彰①批優(yōu)秀共產(chǎn)黨員·優(yōu)秀黨務(wù)工作者·先進(jìn)基層黨組織。

81、、省委提出開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育要立 足崗位“做”，具體要求是什么?

答：立足崗位“做”要區(qū)分不同層次、、不同領(lǐng) 域、不同群體黨員的實(shí)際情況，提出做合格黨員、 發(fā)揮先鋒模范作用的具體要求。 要分別在縣處級以 上黨員領(lǐng)導(dǎo)干部、、普通黨員中開展活動(dòng)，對農(nóng)村和 社區(qū)、社會(huì)組織、國有企業(yè)和非公有制企業(yè)、窗口 單位和服務(wù)行業(yè)、機(jī)關(guān)事業(yè)單位、學(xué)校提出立足崗位“做”具體要求。

82、、省委就“立足崗位做貢獻(xiàn)”在縣處級以上黨員中開展什么活動(dòng)?

答：縣處級以上黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要當(dāng)標(biāo)桿、、作表 率，開展“堅(jiān)持忠誠干凈擔(dān)當(dāng)，做焦裕祿式的最好干 部”的活動(dòng)

83、、省委就“立足崗位做貢獻(xiàn)”在普通黨員中開展什么活動(dòng)?

答：在普通黨員中開展“踐行先鋒標(biāo)準(zhǔn)，崗位 建功立業(yè)”活動(dòng)，教育引導(dǎo)黨員時(shí)時(shí)處處銘記身 份，立足本職崗位，積極為黨工作

84、、省委就“立足崗位做貢獻(xiàn)”對窗口單位和服務(wù)行業(yè)是如何要求?

答：在窗口單位和服務(wù)行業(yè)，重點(diǎn)落實(shí)黨員掛 牌上崗、、亮明身份制度，開展“三亮三比三評”(亮 標(biāo)準(zhǔn)、亮身份、亮承諾，比技能、比作風(fēng)、比業(yè) 績，群眾評議、黨員互評、領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評)活動(dòng)，不斷 提高服務(wù)質(zhì)量，樹立良好形象

85、、省委就“立足崗位做貢獻(xiàn)”對機(jī)關(guān)事業(yè)單 位是如何要求?

答：在機(jī)關(guān)事業(yè)單位，重點(diǎn)要求黨員模范履行 崗位職責(zé)，落實(shí)黨員到社區(qū)報(bào)到、、直接聯(lián)系服務(wù)群 眾制度，發(fā)揮好宣傳群眾、、凝聚人心的作用

86、、省委提出開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育要針對問題“改”，具體要求是什么?

答：針對問題“改”要把解決問題貫穿學(xué)習(xí)教 育全過程。 堅(jiān)持邊學(xué)邊改、、即知即改，緊緊圍繞 “六個(gè)著力解決”，把通過“四對照四反思”找差距 和聽取群眾意見查問題結(jié)合起來，引導(dǎo)黨員找準(zhǔn)自 身存在的具體問題，從思想深處解決，以具體行動(dòng) 改正。 堅(jiān)持持續(xù)深入糾正“四風(fēng)”，堅(jiān)持抓在日常、、 嚴(yán)在經(jīng)常

87、、在開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中，學(xué)習(xí)討論的要求是什么?

答：學(xué)習(xí)討論要緊密結(jié)合現(xiàn)實(shí)，聯(lián)系個(gè)人思想 工作生活實(shí)際，看自己在新任務(wù)新考驗(yàn)面前，能否 堅(jiān)守共產(chǎn)黨人信仰信念宗旨，能否正確處理公與 私、義與利、個(gè)人與組織、個(gè)人與群眾的關(guān)系，能 否努力追求高尚道德、、帶頭踐行社會(huì)主義核心價(jià)值 觀、、保持積極健康生活方式，能否自覺做到黨規(guī)黨 紀(jì)面前知敬畏守規(guī)矩，能否保持良好精神狀態(tài)、、積 極為黨的事業(yè)擔(dān)當(dāng)作為

88、、省委提出開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育要嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)“評”，具體要求是什么?

答：嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)“評”要認(rèn)真開展好“雙評議” 工作，以嚴(yán)肅的組織生活促進(jìn)黨員先鋒模范作用的 發(fā)揮。 召開黨支部專題組織生活會(huì)，組織全體黨員 對支部班子的工作、作風(fēng)、進(jìn)行評議。 以黨支部為 單位召開全體黨員會(huì)議，組織黨員開展民主評議 黨小組可參照黨支部要求，召開專題組織生活會(huì) 黨員人數(shù)較多的黨支部，個(gè)人自評和黨員互評可分 黨小組進(jìn)行。 結(jié)合民主評議，支部班子成員要與每 名黨員談心談話。 黨支部綜合民主評議情況和黨員 日常表現(xiàn)，確定評議、次，對優(yōu)秀黨員予以表揚(yáng)、 對有不合格表現(xiàn)的黨員，按照黨章和黨內(nèi)有關(guān)規(guī) 定，區(qū)別不同情況，穩(wěn)妥慎重給予組織處置

89、、開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育要進(jìn)行“雙評議”，什么是“雙評議”?

答：開展民主評議支部班子、、民主評議黨員 “雙評議”工作

90、、在開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中，如何組織民主評議支部班子?

答：年底前，黨支部召開專題組織生活會(huì)，支 部班子及其成員對照職能職責(zé)，進(jìn)行黨性分析，查 擺在思想、作風(fēng)、紀(jì)律、組織、方面存在的問題 要面向黨員和群眾廣泛征求意見，嚴(yán)肅認(rèn)真開展批 評和自我批評，針對突出問題和薄弱環(huán)節(jié)提出整改 措施。 組織全體黨員對支部班子的工作、作風(fēng)、進(jìn) 行評議

91、、在開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中，如何組織民主評議黨員?

答：以黨支部為單位召開全體黨員會(huì)議，組織 黨員開展民主評議。 對照黨員標(biāo)準(zhǔn)，按照個(gè)人自 評、黨員互評、民主測評、組織評定的程序，對黨 員進(jìn)行評議。 黨員人數(shù)較多的黨支部，個(gè)人自評和 黨員互評可分黨小組進(jìn)行

92、、我省加強(qiáng)對“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育組織領(lǐng)導(dǎo)的主要措施有哪些?

答：一是領(lǐng)導(dǎo)示范帶頭、二是層層落實(shí)責(zé)任、 三是強(qiáng)化組織保障、四是突出分類指導(dǎo)、五是發(fā)揮 媒體作用、、六是兩手抓兩促進(jìn)

93、、在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中，領(lǐng)導(dǎo)干部如何發(fā)揮示范帶頭作用?

答：黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要以身作則、、率先垂范，自 覺學(xué)在前、、做在前。 要嚴(yán)格執(zhí)行雙重組織生活制 度，以普通黨員身份參加所在支部的組織生活，與 黨員一起學(xué)習(xí)討論、一起查擺解決問題、一起接受 教育、、一起參加黨員民主評議。 要召開黨委(黨 組)會(huì)，專題學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)和習(xí)近平總書記系列重 要講話。 要以黨委(黨組)中心組、、形式組織集中 研討，深化學(xué)習(xí)效果。 年度民主生活會(huì)要以“兩學(xué) 一做”為主題，領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部把自己擺進(jìn) 去，查找存在的問題

94、、開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，如何層層落實(shí)責(zé)任?

答：各級黨委(黨組)要把開展“兩學(xué)一做” 學(xué)習(xí)教育作為重大政治任務(wù)，切實(shí)履行主體責(zé)任， 盡好責(zé)、、抓到位。 各省轄市黨委和省委省直工委 、、 省委省直管縣工委、省委高校工委、省政府國資委 黨委、、省委金融工委要結(jié)合實(shí)際周密安排部署，精 心組織推動(dòng)。 縣級黨委要發(fā)揮關(guān)鍵作用，制定具體 實(shí)施方案，保障工作力量，加強(qiáng)督促指導(dǎo)把關(guān)。 基 層黨委要對所轄黨支部進(jìn)行全覆蓋、、全過程的現(xiàn)場 指導(dǎo)，幫助黨支部制定學(xué)習(xí)教育計(jì)劃，派員參加黨 支部各項(xiàng)活動(dòng)。 各級黨組織書記要承擔(dān)起第一責(zé)任 人職責(zé)，不僅要管好干部、、帶好班子，還要管好黨 員、、帶好隊(duì)伍，從嚴(yán)從實(shí)抓好學(xué)習(xí)教育。 要把組織 開展學(xué)習(xí)教育情況作為基層黨建述職評議考核的首 要內(nèi)容，對那些組織不力、、問題較多的，要批評教 育、、實(shí)行問責(zé)

95、、開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，如何強(qiáng)化組織保障?

答：要整頓軟弱渙散基層黨組織，配齊配強(qiáng)班子特別是帶頭人，健全工作制度，確保“兩學(xué)一 做”學(xué)習(xí)教育有人抓、、有人管。 要開展黨員組織關(guān) 系集中排查，摸清底數(shù)，理順黨員組織關(guān)系，努力 使每名黨員都納入黨組織有效管理，參加學(xué)習(xí)教 育。 要為基層黨組織提供教材、學(xué)習(xí)場地、工作經(jīng) 費(fèi)、、必要保障。 要對基層黨組織書記、組織委員、 組織員、、黨務(wù)骨干普遍進(jìn)行培訓(xùn)，幫助他們掌握工作方法，明確工作要求。

96、、開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，如何突出分類指導(dǎo)?

答：各行業(yè)主管部門要加強(qiáng)對本系統(tǒng)學(xué)習(xí)教育 的具體指導(dǎo)，基層黨委要根據(jù)不同領(lǐng)域、、不同行 業(yè)、不同單位特點(diǎn)，對學(xué)習(xí)教育的內(nèi)容安排、組織 方式、、提出具體要求。 對非公有制企業(yè)和社會(huì)組 織，可因企制宜、因崗制宜，靈活安排、對黨員人 數(shù)少、、黨員流動(dòng)性強(qiáng)的黨組織，可依托區(qū)域化黨員 服務(wù)中心，利用開放式組織生活、、方式組織黨員學(xué) 習(xí)教育。 對流動(dòng)黨員，要按照流入地為主的原則 ， 把流動(dòng)黨員編入一個(gè)支部，就近參加學(xué)習(xí)教育。 對 離退休干部職工黨員及年老體弱黨員，既體現(xiàn)從嚴(yán) 要求又考慮實(shí)際，以適當(dāng)方式組織他們學(xué)習(xí)教育

97、、開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，如何發(fā)揮媒體作用?

答：充分利用共產(chǎn)黨員網(wǎng)絡(luò)、手機(jī)報(bào)、電視欄 目、微信易信和遠(yuǎn)程教育、載體，開發(fā)制作形象直 觀、、豐富多樣的學(xué)習(xí)資源，及時(shí)推送學(xué)習(xí)內(nèi)容。 引 導(dǎo)黨員利用網(wǎng)絡(luò)自主學(xué)習(xí)、、互動(dòng)交流，擴(kuò)大學(xué)習(xí)教 育覆蓋面。 注重運(yùn)用各類媒體，宣傳“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的做法和成效，宣傳基層一線“兩學(xué)一 做”的先進(jìn)典型，加強(qiáng)輿論引導(dǎo)，營造良好氛圍

98、、開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，如何做到兩手抓兩促進(jìn)?

答：開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，要緊緊圍繞 協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局、、決勝全面建成小康社會(huì)，做到兩手抓兩促進(jìn)。要把開展“兩學(xué)一 做”學(xué)習(xí)教育同做好改革發(fā)展穩(wěn)定各項(xiàng)工作結(jié)合起 來，同落實(shí)好本地本部門本單位的各項(xiàng)任務(wù)結(jié)合起 來，深入開展“五查五促”，推動(dòng)黨員干部提振精 氣神、展示新作為，在穩(wěn)增長、促改革、調(diào)結(jié)構(gòu)、 強(qiáng)基礎(chǔ)、惠民生、防風(fēng)險(xiǎn)中走在前列、干在實(shí)處

99、、加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)的“四個(gè)嚴(yán)”是什么?

答：嚴(yán)密黨的組織體系，嚴(yán)肅黨的組織生活， 嚴(yán)格黨員教育管理，嚴(yán)明黨建工作責(zé)任制

100、、黨的十八大以來，我們黨先后開展了哪些教育實(shí)踐活動(dòng)和專題教育?

答：黨的十八大以來，我們黨先后開展了黨的 群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)、、“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育，對 于解決黨員干部特別是縣處級以上領(lǐng)導(dǎo)干部存在的 突出問題、、推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨起到了重要作……