近日，環(huán)測學院研究生創(chuàng)業(yè)團隊成功獲批并入駐我校大學生模擬創(chuàng)業(yè)實踐園。創(chuàng)業(yè)團隊由副教授張海榮指導，以“測繪4.0：互聯(lián)網(wǎng)+時代下GIS產(chǎn)品在水利、環(huán)保等行業(yè)的應用”為創(chuàng)業(yè)項目，充分利用自身專業(yè)優(yōu)勢，在創(chuàng)業(yè)嘗試方面得到學校以及學院的積極支持。

作為環(huán)測學院地理信息以及大地測量學專業(yè)碩士，創(chuàng)業(yè)團隊成員深入分析云計算、大數(shù)據(jù)以及物聯(lián)網(wǎng)等智能化技術發(fā)展的大背景下測繪地理信息行業(yè)的產(chǎn)業(yè)結構、產(chǎn)品內容以及服務范圍的變化，以前瞻性眼光捕捉“互聯(lián)網(wǎng)+測繪”的測繪地理信息的行業(yè)新常態(tài)，并以此為契機，利用測繪地理信息行業(yè)體系重構提出創(chuàng)業(yè)項目，計劃不斷拓展地理信息應用服務新領域，實現(xiàn)從單純的數(shù)據(jù)提供者向信息服務、知識服務的轉變。

除此之外，創(chuàng)業(yè)團隊就創(chuàng)業(yè)可行性進行深入了解，分別從市場前景、市場空間、國家政策以及專業(yè)對口四個方面闡釋了創(chuàng)業(yè)優(yōu)勢。通過市場調研分析，確立了創(chuàng)業(yè)項目在發(fā)展趨勢以及前景方面的優(yōu)勢。同時根據(jù)自身大學生身份準確抓住市場定位，并提出切實可行的營銷戰(zhàn)略與初期運作方案，在團隊運行機制、財務預算以及風險管理等方面同樣做出積極準備。先進的思想與勇敢的嘗試精神，使得創(chuàng)業(yè)團隊的創(chuàng)業(yè)構想獲得支持。

成功入駐大學生模擬創(chuàng)業(yè)實踐園是對創(chuàng)業(yè)團隊成員的肯定，充分體現(xiàn)了他們勇于創(chuàng)新大膽嘗試的精神，在學習專業(yè)知識的同時真正做到學以致用，充分展示了大學生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力，為社會主義建設做出自身貢獻。