9月27日，信電學(xué)院在博學(xué)樓二號(hào)樓C202和信電學(xué)院樓A101開展15級(jí)學(xué)生心理測(cè)評(píng)工作。本次測(cè)評(píng)由15級(jí)輔導(dǎo)員老師組織實(shí)施，目的是使學(xué)院更好地了解學(xué)生的心理健康狀況，及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理疏導(dǎo)。

測(cè)試開始前，在15級(jí)輔導(dǎo)員老師、輔導(dǎo)員助理和各班班長(zhǎng)的組織下，學(xué)生們有序進(jìn)入教室準(zhǔn)備開始測(cè)評(píng)。晚上九點(diǎn)，測(cè)評(píng)正式開始。首先，輔導(dǎo)員老師向同學(xué)們傳達(dá)了學(xué)院對(duì)本次心理測(cè)評(píng)的重視以及本次心理測(cè)評(píng)的詳細(xì)流程。測(cè)評(píng)過(guò)程中，同學(xué)們按照流程進(jìn)行了《中國(guó)大學(xué)生心理健康量表》的測(cè)試。據(jù)了解，心理測(cè)評(píng)涉及心理壓力分析、心理健康分析及心理細(xì)節(jié)分析等內(nèi)容，集中考察同學(xué)們的心理問(wèn)題，以便學(xué)校、學(xué)院能夠全面、有效地掌握同學(xué)們近期的心理狀態(tài)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，予以積極指導(dǎo)。對(duì)于存在問(wèn)題的地方現(xiàn)場(chǎng)工作人員也給予耐心解答。

本次心理測(cè)評(píng)工作旨在全面了解15級(jí)大學(xué)生的心理健康狀況，并在此基礎(chǔ)上建立15級(jí)大學(xué)生心理健康檔案。近年來(lái)，大學(xué)生出現(xiàn)心理問(wèn)題的事件屢見(jiàn)不鮮，學(xué)校希望能夠通過(guò)測(cè)評(píng)來(lái)引導(dǎo)今后開展心理指導(dǎo)工作的方向，從而避免大學(xué)生出現(xiàn)心理問(wèn)題，信電學(xué)院將會(huì)繼續(xù)重視這一工作，更好地為學(xué)生服務(wù)。