流年
一
走廊里悄無聲息,寒假的校園如此怡人。陽(yáng)光穿透樹葉打在欄桿上,露出斑駁痕跡。南方的冬天很是暖和,或者說是母校的一草一木都讓人倍感溫馨,一如張懸的旋律,讓人甜到上癮。穿梭在樓道間,靜靜地看著熟悉的周遭,離開時(shí)以為沒有什么可留戀的,然而再次觸碰時(shí)胸中某種情緒已在翻騰洶涌。
二
五樓的那座天橋,如往常一樣,還是零星地散放著兩三張桌椅。三月份是高三一年大考最多的時(shí)候,每個(gè)人的神經(jīng)幾乎都已經(jīng)繃到最緊。記得那時(shí)最喜歡跟C在放學(xué)時(shí),在經(jīng)過一天刷題的各種頭昏腦漲之后,拿著復(fù)習(xí)資料來這里吟誦,在風(fēng)中愉悅一下已經(jīng)緊繃一天的大腦。累時(shí)就眺望對(duì)面的江景,日子一遍一遍重復(fù)卻無比充實(shí)。那時(shí)我們雖沒有張口閉口談夢(mèng)想,每個(gè)人的內(nèi)心卻純粹得像個(gè)孩童,只裝得下眼前的天文地理以及渴望的遠(yuǎn)方。夕陽(yáng)西下,余暉灑在C虔誠(chéng)的臉上,那一幕,如今想起,依然讓自己感動(dòng)得淚流滿面。
三
中區(qū)教室前矮矮的圍墻上,刻滿了許多人心心念念的理想。一層又一層,黑色的墨跡在灰白的墻面上留下無法抹去的痕跡,只是隨著歲月的推移,有些已十分模糊,好在不斷有嶄新的字體印刻在上面,“XX大學(xué)”成了上榜率最高的名詞。就算最終并不能如嘗以愿,就像一心想要去金陵的L最終留在了省內(nèi),向往魔都的W同樣也沒去成,而從初二就立志要上北電導(dǎo)演系的Z還是與他最心愛的專業(yè)插肩而過......似乎都應(yīng)了那個(gè)適合大部分失敗者的定律,“那些你一開始就想要的,都會(huì)在第一個(gè)就掛掉。”然而沒有人能夠否認(rèn)那段日子的我們,那個(gè)懷著滿滿壯志,期待改變未來的我們。正如Z看了好幾遍的《博人傳》,他說,吊車尾,就是不服輸?shù)囊馑肌?/p>
四
去看高三班主任的時(shí)候,老師邀請(qǐng)一些同學(xué)在新班級(jí)里做一些鼓舞士氣的演講。許多人之乎者也講了許久,唯一讓我印象深刻的,是L的那話,大概是這樣的:“夢(mèng)想是一個(gè)充滿能量的詞,如今卻被玷污得惹人發(fā)笑。盡量的,不要把你的夢(mèng)想考慮的那么重,它會(huì)影響你對(duì)于事物的判斷,讓你陷入一個(gè)自我欺騙的心理狀態(tài)。你其實(shí)只要“知道”你的夢(mèng)想就好了,它只是一句話,一個(gè)目標(biāo),在你心底沉淀其中,而不要總是把它拿出來。有人高舉著夢(mèng)想而扭曲了自己的判斷,他們似乎更富有激情,但泛夢(mèng)想的人面對(duì)失敗時(shí)恰恰是最易崩潰的人群。不管你的夢(mèng)想是什么吧,考不上一個(gè)兩個(gè)大學(xué),絕不會(huì)真的讓你“夢(mèng)碎”。真正讓你夢(mèng)碎的,只不過是需要夢(mèng)想支撐的脆弱的自己。所以當(dāng)汪峰再問你“你的夢(mèng)想是什么”的時(shí)候,你告訴他,關(guān)你屁事。事實(shí)上殘酷的是:即是你真的告訴他你的夢(mèng)想,他大概也只會(huì)想:“關(guān)我屁事”。
倘若你問我的夢(mèng)想是什么?
我的夢(mèng)想是世界和平。”
話音落下,臺(tái)下的我已是感動(dòng)得一塌糊涂。
五
KTV房里,屏幕上閃過《不說再見》的歌詞。歌詞寫得俗氣卻總是能夠打動(dòng)人心,所有人一起高歌,用以來紀(jì)念我們一起度過的青春。
末了,那天回家后,便在朋友圈上看到有人更新“有緣江湖再見”。
是啊,故事到此也差不多接近尾聲,有緣江湖再會(huì)吧。